单选题认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的（）、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。A 规则意识B 爱国意识C 劳动意识D 纪律意识

题目
单选题
认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的（）、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
A

规则意识

B

爱国意识

C

劳动意识

D

纪律意识

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1.营造积极的课堂氛围该如何促进学生的归属意识( )。A.讲话要礼貌而平和B.积极回应C.分享信息D.尽可能多地实用积极的表达方式E.培养集体意识

2.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的（）、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。A、规则意识B、爱国意识C、劳动意识D、纪律意识

3.班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的（）、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。A、纪律观念B、团体意识C、规则意识D、自律意识

4.下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是( )A.全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况 B.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围 C.组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支 D.组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    以下哪几项属于班主任的职责与任务（）

    • A、全面了解班级内每一个学生，关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。
    • B、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。
    • C、组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。
    • D、经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    吸引和鼓励幼儿参加集体活动，萌发集体意识。如：（）。

    • A、幼儿园和班级里重大事情和计划，请幼儿集体讨论决定
    • B、当幼儿不愿意参加集体活动时鼓励他们参加
    • C、多与孩子们一起游戏营造良好的集体氛围
    • D、幼儿园应经常组织多种形式的集体活动，萌发幼儿的集体荣誉感

    正确答案:A,D

  • 第4题：

    班主任应认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的（）、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

    • A、创新意识
    • B、尊重意识
    • C、规则意识

    正确答案:C

  • 第5题：

    在班级中设置班干部，旨在培养学生的民主意识和民主作风，学会__________。


    正确答案:自治自理

  • 第6题：

    多选题
    班级干部轮换制有利于（）
    A

    班级管理的民主化

    B

    受教育过程的均等

    C

    培养学生的民主意识

    D

    保证学生在班级管理中的主体地位

    E

    减轻教师管理班级的负担


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    在班级中设置班干部，旨在培养学生的民主意识和民主作风，学会__________。

    正确答案： 自治自理
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    班级集体有利于学生群体意识的形成和良好个性的发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 作为学生活动和交往的基本场所，良好的班级既能发挥群体的规范和实现群体意志的作用，同时又为班级群体中每个成员的主动发展提供重要条件。正是通过班级集体活动和学生群体间的交往，使学生不仅积累集体生活的经验，发展自己的志趣和爱好，而且学会合作，学会交往，学习做人之道，从而促进学生良好思想品德和个性品质的形成。

  • 第10题：

    单选题
    班级管理的出发点和归宿是什么？（）
    A

    制定班级管理目标

    B

    营造和谐健康的班级氛围

    C

    培养学生的自我管理能力，实现学生自治

    D

    学生综合素质评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的（）、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
    A

    纪律观念

    B

    团体意识

    C

    规则意识

    D

    自律意识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以下哪几项属于班主任的职责与任务（）
    A

    全面了解班级内每一个学生，关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。

    B

    认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。

    C

    组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。

    D

    经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班级管理的出发点和归宿是什么？（）

    • A、制定班级管理目标
    • B、营造和谐健康的班级氛围
    • C、培养学生的自我管理能力，实现学生自治
    • D、学生综合素质评价

    正确答案:C

  • 第14题：

    建立班级，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。（）

    • A、常规要求
    • B、行为流程
    • C、日常守则
    • D、秩序规则

    正确答案:D

  • 第15题：

    班主任在集体活动中注意培养学生的（）。

    • A、法律意识
    • B、集体荣誉感
    • C、组织纪律观念
    • D、个人英雄主义

    正确答案:B,C

  • 第16题：

    班级集体有利于学生群体意识的形成和良好个性的发展。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    班级干部轮换制有利于（）

    • A、班级管理的民主化
    • B、受教育过程的均等
    • C、培养学生的民主意识
    • D、保证学生在班级管理中的主体地位
    • E、减轻教师管理班级的负担

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    单选题
    建立班级，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。（）
    A

    常规要求

    B

    行为流程

    C

    日常守则

    D

    秩序规则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    班主任应认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的（）、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
    A

    创新意识

    B

    尊重意识

    C

    规则意识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    吸引和鼓励幼儿参加集体活动，萌发集体意识。如：（）。
    A

    幼儿园和班级里重大事情和计划，请幼儿集体讨论决定

    B

    当幼儿不愿意参加集体活动时鼓励他们参加

    C

    多与孩子们一起游戏营造良好的集体氛围

    D

    幼儿园应经常组织多种形式的集体活动，萌发幼儿的集体荣誉感


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    班主任在集体活动中注意培养学生的（）。
    A

    法律意识

    B

    集体荣誉感

    C

    组织纪律观念

    D

    个人英雄主义


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是（　）。
    A

    全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况

    B

    认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围

    C

    组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支

    D

    组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作


    正确答案： D
    解析： 《中小学班主任工作条例》第三章职责与任务：
    第八条全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。第九条认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。
    第十条组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。
    第十一条组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。
    第十二条经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。

  • 第23题：

    单选题
    认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的（）、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
    A

    规则意识

    B

    爱国意识

    C

    劳动意识

    D

    纪律意识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列班主任的做法中，违反了《中小学班主任工作规定》的是（ ）。
    A

    全面了解班级内每一个学生，深入分析学生的思想、心理、学习、生活状况

    B

    认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围

    C

    组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支

    D

    组织指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作


    正确答案： D
    解析：

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