配伍题研究一定情境中某种因素(因变项)和可操纵因素(自变项)之间因果关系的方法（　）|是以某个人或某一团体(如家庭、工作单位等)作为研究对象的一种方法（　）|是在不加任何人为干涉的自然情境中对人进行观察的方法（　）A个案法B自然观察法C晤谈法D实验法E测验法

题目
配伍题
研究一定情境中某种因素(因变项)和可操纵因素(自变项)之间因果关系的方法（　）|是以某个人或某一团体(如家庭、工作单位等)作为研究对象的一种方法（　）|是在不加任何人为干涉的自然情境中对人进行观察的方法（　）
A

个案法

B

自然观察法

C

晤谈法

D

实验法

E

测验法

相似考题

1.研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定条件下引出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为 （ ）A、 调查法B、 观察法C、 个案法D、 实验法

2.不同命题形式之间的区别,取决于:()。A.逻辑常项B.逻辑变项C.语言表达形式D.逻辑常项和逻辑变项

3.艾丽思和费希的小组动力系统主要有哪三个变项:A、输入因素B、影响因素C、过程因素D、模型因素E、输出因素

4.研究的效度是指A、用同样的方法是否能够重复研究的结果B、研究的自变量与因变量之间是否有关系C、一项研究测到所要测量的东西或达到某种目标的程度D、变量之间关系的普遍意义如何E、变量之间可能存在的因果关系的构思是什么

参考答案和解析
正确答案： A,C
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    研究一定情境中某种因素(因变项)和可操纵因素(自变项)之间因果关系的方法（　）


      正确答案:D

    • 第2题：

      下列哪一项论述是正确的（）

      • A、将已知混杂因素进行配比称匹配过头
      • B、历史性队列性研究是由果推因的研究
      • C、随机误差可以避免
      • D、暴露是指曾经接触某研究因素或具备某种特征

      正确答案:D

    • 第3题：

      在性质判断的对当关系中，如两个判断是互相矛盾的，那么它们（）

      • A、常项和变项都相同
      • B、常项相同，变项不同
      • C、常项不同，变项相同
      • D、常项和变项都不相同

      正确答案:D

    • 第4题：

      大众媒介因素属于（）

      • A、人口学因素
      • B、社会心理因素
      • C、结构变项因素
      • D、提示因素
      • E、倾向因素

      正确答案:D

    • 第5题：

      “四概念”的偷换是把什么混淆了？（）

      • A、因果关系
      • B、主项和谓项
      • C、整体、集合与类
      • D、常项和变项

      正确答案:C

    • 第6题：

      “p∧q”与“r∨s”这两个逻辑形式，它们的（）

      • A、变项和常项都相同
      • B、变项不同但是常项相同
      • C、常项相同但是变项不同
      • D、变项和常项都不同

      正确答案:D

    • 第7题：

      不定项题
      影响个体从众的因素主要有（  ）。
      A

      团体人数

      B

      团体凝聚力

      C

      成员在团体中的地位

      D

      成员的家庭背景


      正确答案： C
      解析：

    • 第8题：

      不定项题
      影响个体从众的因素主要有(  )。
      A

      团体人数

      B

      团体凝聚力和团体吸引力

      C

      成员在团体中的地位

      D

      成员的家庭背景


      正确答案： C
      解析：

    • 第9题：

      单选题
      大众媒介因素属于（）
      A

      人口学因素

      B

      社会心理因素

      C

      结构变项因素

      D

      提示因素

      E

      倾向因素


      正确答案： C
      解析： 暂无解析

    • 第10题：

      配伍题
      研究一定情境中某种因素(因变项)和可操纵因素(自变项)之间因果关系的方法（　）|是以某个人或某一团体(如家庭、工作单位等)作为研究对象的一种方法（　）|是在不加任何人为干涉的自然情境中对人进行观察的方法（　）
      A

      个案法

      B

      自然观察法

      C

      晤谈法

      D

      实验法

      E

      测验法


      正确答案： B,E
      解析： 暂无解析

    • 第11题：

      单选题
      医学心理学研究方法中的实验法是（　）
      A

      研究一定情境中刺激变量和控制变量之间的因果关系

      B

      严格按照实验设计的基本原则进行分组、抽样

      C

      不是心理学研究中众所公认的最为严谨的方法

      D

      可用于对某种干预方法效果的研究

      E

      研究的质量很大程度上取决于实验室条件


      正确答案： B
      解析： 暂无解析

    • 第12题：

      单选题
      “p∧q”与“r∨s”这两个逻辑形式，它们的（）
      A

      变项和常项都相同

      B

      变项不同但是常项相同

      C

      常项相同但是变项不同

      D

      变项和常项都不同


      正确答案： D
      解析： 暂无解析

    • 第13题：

      医学心理学研究方法中的实验法是（　）

      • A、研究一定情境中刺激变量和控制变量之间的因果关系
      • B、严格按照实验设计的基本原则进行分组、抽样
      • C、不是心理学研究中众所公认的最为严谨的方法
      • D、可用于对某种干预方法效果的研究
      • E、研究的质量很大程度上取决于实验室条件

      正确答案:B

    • 第14题：

      在进行路径（因径）分析时，首先要将各个变项分类，以理解它们的性质。一个可将这些变项分为（）

      • A、自变项
      • B、依变项
      • C、外生变项
      • D、内生变项
      • E、先决变项

      正确答案:C,D,E

    • 第15题：

      人格属于（）

      • A、人口学因素
      • B、社会心理因素
      • C、结构变项因素
      • D、提示因素
      • E、倾向因素

      正确答案:B

    • 第16题：

      目标与后果之间的中介变项在社会学上被称为（）。

      • A、社会结构
      • B、社会制度
      • C、社会机制
      • D、因果关系

      正确答案:C

    • 第17题：

      研究者根据一定的研究目的，事先拟订周密的设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定的条件下引发出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系的研究方法是（）。


      正确答案:实验法

    • 第18题：

      艾丽思和费希的小组动力系统主要有三个变项，即输入因素，过程因素和（）

      • A、影响因素
      • B、运行因素
      • C、输出结果
      • D、程序因素

      正确答案:C

    • 第19题：

      单选题
      “四概念”的偷换是把什么混淆了（）？
      A

      因果关系

      B

      主项和谓项

      C

      整体、集合与类

      D

      常项和变项


      正确答案： C
      解析： 暂无解析

    • 第20题：

      多选题
      在进行路径（因径）分析时，首先要将各个变项分类，以理解它们的性质。一个可将这些变项分为（）
      A

      自变项

      B

      依变项

      C

      外生变项

      D

      内生变项

      E

      先决变项


      正确答案： C,D,E
      解析： 暂无解析

    • 第21题：

      单选题
      人格属于（）
      A

      人口学因素

      B

      社会心理因素

      C

      结构变项因素

      D

      提示因素

      E

      倾向因素


      正确答案： B
      解析： 暂无解析

    • 第22题：

      单选题
      下列哪一项论述是正确的（）
      A

      将已知混杂因素进行配比称匹配过头

      B

      历史性队列性研究是由果推因的研究

      C

      随机误差可以避免

      D

      暴露是指曾经接触某研究因素或具备某种特征


      正确答案： B
      解析： 暂无解析

    • 第23题：

      多选题
      在健康信念模式中，修正因素包括（）
      A

      人口学因素

      B

      社会心理学因素

      C

      结构变项因素

      D

      提示因素

      E

      对疾病易感性的认识


      正确答案： D,A
      解析： 暂无解析

    • 第24题：

      填空题
      研究者根据一定的研究目的，事先拟订周密的设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定的条件下引发出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系的研究方法是（）。

      正确答案： 实验法
      解析： 暂无解析

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