给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
反复进行听声指物练习
让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
用不同形状的积木做匹配训练
用粗糙物品沿患者手指向指尖移动,并反复进行刺激
第1题:
A . 右侧痛温觉丧失
B . 右侧粗触觉丧失
C . 左侧本体感觉丧失
D . 右侧本体感觉丧失
E . 左侧肢体随意运动丧失
第2题:
患者,女性,52岁,因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常,但不能通过手触摸辨认物体的形态。该患者属于哪种失认症?( )A、视觉失认症
B、听觉失认症
C、触觉失认症
D、身体失认症
E、单侧忽略症
可采用下列哪项治疗方法?( )A、给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
B、反复进行听声指物练习
C、让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
D、用不同开关的积木做匹配训练
E、用粗糙物品沿患者手指向指尖移动,并反复进行刺激
第3题:
患者,女性,52岁,因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常,但不能通过手触摸辨认物体的形状。该患者属于何种失认症()。
第4题:
患者,女性,52岁,因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常,但不能通过手触摸辨认物体的形态,可采用的治疗方法有()
第5题:
患者,男,65岁,因右侧肢体偏瘫入康复科治疗,经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。该患者为()
第6题:
给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
反复进行听声指物练习
让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
用不同开关的积木做匹配训练
用粗糙物品沿患者手指向指尖移动,并反复进行刺激
第7题:
视觉失认症
听觉失认症
触觉失认症
身体失认症
单侧忽略症
第8题:
给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
反复进行听声指物练习
让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
用不同开关的积木做匹配训练
用粗糙物品沿患者手指向指尖移动并反复进行刺激
第9题:
反复进行听声指物练习
给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
用不同开关的积木做匹配训练
用粗糙物品沿患者手指向指尖移动,并反复进行刺激
第10题:
患者,女性,62岁,因右侧肢体偏瘫入康复科治疗,经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。可采用下列哪项治疗方法?( )A、在物品上贴标签,提示患者
B、将躯干向左侧旋转
C、视扫描训练
D、做动作前闭上眼睛想象动作,然后睁眼尝试完成
E、上楼梯时,将台阶用彩条标出
该患者为( )。A、物品失认症
B、色彩失认症
C、面容失认症
D、触觉失认症
E、单侧忽略
第11题:
因外伤致使患者脊髓腰1节段右侧半横断,损伤平面以下会出现
A.右侧痛温觉丧失
B.右侧粗触觉丧失
C.左侧本体感觉丧失
D.右侧本体感觉丧失
E.左侧肢体随意运动丧失
第12题:
某病人因外伤致使脊髓腰1节段右侧半横断,损伤平面以下会出现()
第13题:
患者,女性,52岁,因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常,但不能通过手触摸辨认物体的形态。该患者属于何种失认症()
第14题:
右侧痛温觉丧失
右侧粗触觉丧失
左侧本体感觉丧失
右侧本体感觉丧失
左侧肢体随意运动丧失
第15题:
物品失认症
色彩失认症
面容失认症
触觉失认症
单侧忽略
第16题:
视觉失认症
听觉失认症
触觉失认症
身体失认症
单侧忽略症
第17题:
物品失认症
色彩失认症
面容失认症
触觉失认症
单侧忽略
第18题:
视觉失认症
听觉失认症
触觉失认症
单侧忽略症
身体失认症