问答题新形势下要求公务员务实、创新，请结合所报岗位和自身优势，谈谈你如何做到这两点。
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新形势下要求公务员务实、创新，请结合所报岗位和自身优势，谈谈你如何做到这两点。
相似考题
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第1题：
谈到创新，习近平总书记在很多场合引用“苟日新，日日新，又日新”这句话。请结合自身经历和报考岗位，谈谈你对这句话的理解。
正确答案: 1.对这句话蕴含的道理认识到位并体会习主席引用这句话的用意。比如这句话是从动态角度来强调应该不断除旧革新，与时俱进。习近平总书记多次引用这句话，号召全社会无论是党员干部还是科研工作者亦或是普通群众都应该不断更新自己、主动适应时代、并积极推动时代发展。
2.结合自身经历展开论述。可以列举自己在学习、实习、工作以及生活中勇于创新的事例进行论述。比如大学时期，你担任班长期间，为了更好地管理班级，针对大学生特点，把辅导员管理为主变为班委会自主管理。通过这种班级管理的创新，改善班级风貌等。
3.结合报考岗位阐述如何践行不断创新、与时俱进。比如以警察岗位为例：警察在宣传防盗知识的时候可以创新宣传方式和方法，改变以往严肃的宣传形式，可以利用市民欢迎的网络用语拉近与市民的距离，引起市民的关注，以便达到良好的宣传效果。 -
第2题：
问答题你如何看待媒体中的攻击行为，请结合实际谈谈你的看法？正确答案： 榜样、模仿、观察学习和直接强化。
如何帮助孩子对待媒体中的攻击行为：
1.增加与孩子的交流。
2.与孩子一同看电视。
3.转移孩子们对电视的兴趣
4.让高科技成为帮手。解析： 暂无解析 -
第3题：
问答题结合岗位，谈谈如何做到“撸起袖子加油干”。正确答案：解析： -
第4题：
问答题请结合自身实际谈谈如何预防教师职业倦怠？正确答案： （1）主动休息，自我调节
身体状况良好，工作才能高效；身体一旦疲劳，工作必然低效，长此以往，不加调节，容易导致职业倦怠。所以，要防止职业倦怠，首先要防止身体疲劳，而要防止身体疲劳，最有效的办法就是主动休息，即在尚未感觉到疲劳时就及时放松休息。及时休息有利于身体各项机能迅速恢复，是保持工作高效的有效做法。很多教师工作起来废寝忘食，总是等到感觉疲劳才被迫休息，而此时，身体的疲劳已积聚到很深的程度，即使休息，也为时已晚，往往已造成身体透支，难以恢复，得不偿失。
（2）明确目的，享受过程
我们工作是为了什么？也许是为了实现自身价值，也许是一种谋生的手段等等，但没有一个人是为了职业倦怠、自我折磨。所以当我们因倦怠而感觉极度疲劳、淡漠消极时，不妨问问自己，我干工作到底是图什么，是图把自己折磨成现在这样吗？如果不是就尽快调节自己，让自己尽快走出倦怠的低谷。既然不管怎样都是干，不如快乐地干，否则工作也完成了，病也做成了，不值。
（3）量力而行，保持平常心
有的教师具有远大的教育理想和饱满的工作热情，有比较高的目标。一旦工作一时停滞不前，或者工作压力加大，很容易产生职业倦怠。一个人的时间、精力和能力有限，不是人人都可以攀登珠穆朗玛峰的。需要教师量力而行，正视自己的能力和水平、自己的精力和时间，对自己要求要适度，不要过高，适当评价自己的工作，对自己不要求全责备。顺境时，心态平和；逆境中，心态冷静。时时保持一颗平常心。
（4）不断成长，提升自己
这是克服职业倦怠的良方。自己的专业水平不断提高，从一个高度跃向一个新的高度，工作得到领导的器重，同事的赞叹，学生的认可，家长的肯定，就会获得新的成就感。而获得了新的成就感，就会更加兴致勃勃地投入到工作中去，投入到研究中去，从而进一步提高水平。这样形成了良性循环，职业倦怠自然就销声匿迹了。
（5）提高生活质量，让生活丰富多彩
教育的本质是让受教育者享受幸福，追求幸福。这样，从事教育的教师就应该首先享受幸福，成为幸福的人。教师应该在紧张之余，经常给自己的心灵放放假，给自己以一定的休闲。如上完课后，不要急于伏案工作，可以闭目养神，什么也不想，什么也不做，彻底休息十分钟八分钟，让自己的大脑神游一会儿，平时可以多听听音乐，跳跳舞，参加体育锻炼，节假日偕同家人、朋友外出旅游，多交朋友、广交朋友，丰富自己的业余文化生活，提高自己的生活品味和质量。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题公务员工作任务烦琐，压力大，结合自身岗位说说你该如何应对。正确答案：解析： -
第6题：
问答题请结合你所在地方的剧种或你所熟悉的剧种谈谈戏剧文化。正确答案： 黄梅戏流行于安徽和湖北、江西等省的部分地区。清乾隆末期由传入安徽安庆一带的湖北黄梅采茶调逐步发展而成。在剧目和音乐上，曾受青阳腔和徽调的影响。
1926年进入城市舞台。以歌舞并重为特色。唱腔分花腔、彩腔、正腔三类。新中国成立后整理的传统剧目《打猪草》、《天仙配》、《女驸马》等影响较广。在唱腔和表演方面都具有突出成就的演员有严凤英等，黄新德、韩再芬等是近年最有影响的中青年演员。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题公务员代表的是国家的形象，请结合报考岗位，谈谈在工作中如何注意自己的言行举止。正确答案：解析： -
第8题：
问答题结合自身经历和你所报考的岗位，谈谈你的兴趣和爱好，以及对你的工作有什么帮助。正确答案：解析： -
第9题：
问答题假如你是一名公务员，结合自身经历和所报岗位谈谈如何执行公共政策。正确答案：解析： -
第10题：
问答题结合自身经历和特点，谈谈你对报考岗位的认识。正确答案：解析： -
第11题：
问答题俗话说“千里之行，始于足下”。结合自身经历和个人优劣势及所报考岗位谈谈你对这句话的理解。正确答案：解析： -
第12题：
问答题请结合你的亲身体验，谈谈如何培养和提高欣赏自然美的能力。正确答案： （1）自然美时时刻刻存在于我们身边，丰富多彩，千姿百态。通过学习美学理论，我们应该明确，自然美根源于人的社会实践，人之所以能够从自然中体验到美感，是因为自然特征中蕴涵着人生哲理和社会生活的某种特质。因此，要培养和提高欣赏自然美的能力，主要需要从以下两个方面努力：
（2）要树立健康向上的人生观，热爱生活，热爱生命，热爱大自然。
（3）从多方面丰富自己的想象力。解析： 暂无解析 -
第13题：
问答题请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。正确答案： （1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。
（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题结合自身工作，谈谈你对《幼儿园教师专业标准》如何理解？正确答案： 我认为对一名幼儿园教师来说，首先要热爱理解幼儿。爱孩子就要给他需要的帮助和指引。爱不是包办代替，也不是强行给予。
其次，要尊重孩子，因材施教。作为幼儿教师，要学会尊重幼儿。也就是要努力做到不武断地批评或否定幼儿的想法和做法，不简单、粗暴的指责幼儿，而是了解实情的来龙去脉，再给予必要的帮助和指导。这样，才能真正促进幼儿的进步，成为孩子们喜欢的好老师。
第三.以身作则，言传身教。常有家长向我们反映说，老师的话就是"圣旨"，老师说一句抵我们说十句。这句话是对我们的褒奖，也是对我们的鞭策。幼儿的可塑性、模仿性强，老师是他们学习模仿的对象。一言一行都对孩子有着潜移默化的作用。孩子身上都有老师的影子。因此，我们要努力提高自身修养，为孩子做好表率。
第四，必须学会与家长交流，摆正自己的位置。幼儿是一个独立的个体，但同时他们又是一个未成年的人，因此与家长沟通是我们教师的职责。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对他们反映的问题很重视，对幼儿的发展也很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子不同程度的发展与进步，倍感欣慰的同时家长朋友们也会对我们的工作多了一份理解和支持。
最后，我想说学习了《幼儿教师专业标准》以后，我才明白，在今后的工作中，我还要不断努力，不断学习，才能适应新时代，也才能成为一名让领导称心、家长放心的幼儿教师！解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题请结合自身经历和岗位，谈谈原则性和灵活性怎么处理。正确答案：解析： -
第16题：
问答题有句话说：机会留给有准备的人。请结合报考岗位和自身经历，谈谈你做了怎样的准备。正确答案：解析： -
第17题：
问答题结合岗位谈谈你的优势和劣势，并从学习和工作经验上谈谈怎样扬长避短。正确答案：解析： -
第18题：
问答题公务员需要高效地完成工作任务，结合自身经历和所报的岗位谈谈如何提高效率。正确答案：解析： -
第19题：
问答题2017年是红军长征胜利81周年，长征精神就是坚定理想信念，请结合岗位和自身经历，谈谈如何坚定理想信念。正确答案：解析： -
第20题：
问答题谈到创新，习近平总书记在很多场合引用“苟日新，日日新，又日新”这句话。请结合自身经历和报考岗位，谈谈你对这句话的理解。正确答案： 1.对这句话蕴含的道理认识到位并体会习主席引用这句话的用意。比如这句话是从动态角度来强调应该不断除旧革新，与时俱进。习近平总书记多次引用这句话，号召全社会无论是党员干部还是科研工作者亦或是普通群众都应该不断更新自己、主动适应时代、并积极推动时代发展。
2.结合自身经历展开论述。可以列举自己在学习、实习、工作以及生活中勇于创新的事例进行论述。比如大学时期，你担任班长期间，为了更好地管理班级，针对大学生特点，把辅导员管理为主变为班委会自主管理。通过这种班级管理的创新，改善班级风貌等。
3.结合报考岗位阐述如何践行不断创新、与时俱进。比如以警察岗位为例：警察在宣传防盗知识的时候可以创新宣传方式和方法，改变以往严肃的宣传形式，可以利用市民欢迎的网络用语拉近与市民的距离，引起市民的关注，以便达到良好的宣传效果。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。正确答案： 教学过程是一个有规律的过程。只有从事物之间内在的、本质的联系中去探索，才能把握事物发展的规律。教学过程中的各种因素之间的相互联系、相互作用、相互制约，他们之间的关系是客观存在的，不以人的主观意志为转移，是教学过程规律性的反映。
（1）间接性与直接经验相结合的规律：学生认识的来源有间接经验和直接经验两个方面，在教学过程中间接经验与直接经验是相互联系、相互制约的。
（2）掌握知识与提高思想觉悟想统一的规律：
教学永远具有教育性，在教学过程中，不仅要向学生传授系统的文化科学知识，而且要对学生进行思想品德教育，处理好传授知识与提高思想认识的关系，做到教书育人。遵循教学的教育性规律，不仅能够促进学生思想的提高，而且有助于学生自觉、主动地掌握文化科学知识，两者是相互促进的。
（3）掌握知识与提高能力相统一的规律：在教学过程中，传授知识和发展能力两者并不是相互对立的，而是相互促进，相辅相成的。在教学实践中，有些人强调对知识的掌握，认为基础知识掌握了，能力就自然地发展了，而有的人则强调开发学生的能力，忽视系统知识的学习。这两者都是片面的，不利于培养全面发展的学生。
（4）智力因素与非智力因素相统一的规律：在教学过程中，学生掌握知识经验的过程，既有智力因素的活动，又有非智力因素的活动。智力因素和非智力因素是不可分割的，在教学过程中必须处理好两者之间的关系。
（5）教师主导与调动学生积极性相结合的规律：教学是由教师教和学生学所组成的双边活动过程。离开任何一方，都不能称其为教学。要正确对待教师和学生在教学过程中的地位和作用，做到教师主导与调动学生积极性相结合。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题有人说，人贵有自知之明。请给合自身和报考岗位，谈谈你对这句话的认识。正确答案： 张潮《幽梦影》有言“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己”，不是指物之人，而是因为陶渊明之爱菊、和靖之赏梅、子猷为赞竹而得言。这一切的归类都源于自知——对自我定位的明确认知。
对于我而言，我选择以城市、建筑为知己。在现代化的节奏中，一座座地标建筑成为了城市的美丽风景线，而城市建设者就是风景线的。他们挥洒自己的青春和汗水凝聚在建设事业当中，为城市的发展做出了不可磨灭的贡献。也正因为此，我从小就怀着一个梦想，梦想自己也能够加入到这个队伍当中，为自己的家乡建设的更加美丽富强做出一份贡献。于是，我在大学填报志愿的时候，选择了土木工程。
在大学期间，我首先学习了土木工程概论，对土木工程这个专业有了一个大概的了解；接着，钢筋混凝土、土力学、理论力学、结构力学、材料力学等专业课程的学习，让我进一步了解了学习这个专业所需要的素养和技能；施工组织设计的学习，让我对现场器具、车辆和人员的安排加深了认识。在毕业设计过程当中，我又对很多所学知识的细节加深了了解，也让我对未来的工作充满了期待和向往。
大学毕业之后，我毅然选择了施工单位。在工地生活的日子里，虽然感到很苦很累，也受过许多委屈，腿部也因为操作不熟练而受过轻伤，但我觉得那是我人生当中非常宝贵的一份经历，因为它锻炼了我的品格和意志，教会了我不轻言放弃，让我感受了苦中作乐的味道，且明白了任何时候都应对自己完成的任务有清楚的认识，应有极强的责任心且勇于承担的勇气。在工地上的生活，与工人们的朝夕相处，让我明白土木工程不仅学习知识就够了，也要学会怎么与人相处和沟通，从而更好达成自己想要取得的效果，闭门造车那是不可取的。同时也让自己学到了很多书本上没有的知识，合理调动人员和器械进场，保持工地运转流畅，与各班组良好的沟通和相处，更好地发挥他们的积极主观能动性，让工程能够更好更快完工，保质保量。
所谓金无足赤，人无完人。作为年轻的我们，对自我的认知也处在不断地完善之中，而我对自我的认知也会沿着我的梦想而不断前行。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题《公务员法》要求公务员“忠于职守，勤勉尽责”，请结合自身经历和报考岗位谈谈你的看法。正确答案：解析：