填空题儿童上课常不守纪律或打人，属：行为（）。

题目
填空题
儿童上课常不守纪律或打人，属：行为（）。
相似考题

1.下列行为中属于品行性问题行为的有 （） A．不守纪律 B．欺侮同学 C．偷窃 D．考试作弊 E．说谎

2.下列行为属于性格性问题行为的有（ )。 A.不守纪律 B.欺侮同学 C.孤僻 D.说谎 E.自卑

3.儿童上课常不守纪律或打人，属：行为（）。

4.()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为。而()则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

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  • 第1题：

    ADHD儿童在学习上的行为问题有：无法专心听讲；上课常离座，喜欢到处走动；学习困难，作业做得很慢；活动间的转换困难。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    学校组织幼儿出去游玩，小朋友不守纪律怎么办？


    正确答案: （1）组织幼儿出去游玩之前，与幼儿讨论出去游戏应该注意哪些问题，应该遵守哪些纪律，让孩子们知道出去游玩不遵守纪律的后果。
    （2）在出去游玩的时候，在队伍的前后左右都安排老师，保证幼儿的安全。
    （3）如果游玩的时候，由个别幼儿不遵守纪律，教师切记不要批评孩子，以免影响孩子游玩的情绪，回幼儿园再教育，如果屡次不听，教师可以将其拉在手里。

  • 第3题：

    下列哪些一般心理行为发育问题属于心理行为发育异常儿童管理对象？（）

    • A、咬指（趾）甲
    • B、遗尿
    • C、暴怒发作
    • D、打人
    • E、睡眠问题

    正确答案:A,B,C,E

  • 第4题：

    （）是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，如谦让、帮助、合作、分享等行为。而，反（）。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。


    正确答案:亲社会行为；社会行为

  • 第5题：

    幼儿园教师王萍为班上一个男孩经常打人、破坏纪律而伤透脑筋，她尝试着用行为矫正法来改变这个男孩的打人行为。她所用的刺激物《奖品，是该男孩喜欢的玩具和小食品。实验处理为每小时如无打人行为就给予一个奖品，一共观测4周，每周5天，共20天。第一周为基线阶段，第二周为实验处理阶段，第三周为撤除实验处理阶段，第四周为再次实施实验处理阶段。两次实验处理介入均使该男孩的打人次数明显下降，表明实验（奖励，对矫正该男孩的打人行为有效。该实验属孒前实验设计、准实验设计还是真实验设计？为什么？


    正确答案:该实验属于准实验设计。准实验设计不能够完全控制变量的变化，特别是指不能随机分配被试的实验设计。在学前教育研究中，特殊情况下有时可用单个被试作样本，如超常儿童研究、心理治疗、行为矫正、行动研究、个案研究等。因为单个被试不存在随机选择与．分配的问题，所以单个被试设计被认为是准、实验设计。

  • 第6题：

    当一个不守纪律的学生表现出遵守纪律的良好行为时，教师撤销对他的处罚，这种管理方式属于（）。

    • A、正惩罚
    • B、正强化
    • C、负强化
    • D、负惩罚

    正确答案:C

  • 第7题：

    下列行为中属于品行性问题行为的有（）。

    • A、不守纪律
    • B、欺侮同学
    • C、偷窃
    • D、考试做弊
    • E、说谎

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    填空题
    ____也称侵犯行为，是指伤害他人或东西的行为，如打人、骂人、故意损坏东西、向他人挑衅引起事端等。

    正确答案： 攻击性行为
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    某一类行为发生太多，集体活动或上课时思想不集中，爱做小动作，走来走去，一天要洗许多次手或常咬指甲等都是儿童问题行为中（）的表现。
    A

    行为不足

    B

    行为过度

    C

    行为不适当

    D

    行为控制困难


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    5岁儿童将玩具扔进垃圾桶，属：行为（）。

    正确答案： 不当
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列行为中属于品行性问题行为的有（）。
    A

    不守纪律

    B

    欺侮同学

    C

    偷窃

    D

    考试做弊

    E

    说谎


    正确答案： B,C
    解析： 品行性问题行为就是品行上有缺点的越轨行为，这种行为与个人得到的认同、道德情感与道德行为的发展障碍有关，属外显型，具直接指向性、破坏性和叛逆性。品行型问题行为有两种表现，一类表现为不守纪律、屡犯常规、起哄、恶作剧、欺负同学、顶撞老师、吵嘴骂人、考试作弊、无故旷课、粗鲁、狂暴、不合作；另一类表现为道德品质的不良，如偷盗、打架、抽烟、不正当的性行为等。人个性问题行为，即心理性的问题行为。是有心理失调或心理障碍引发的表现在情绪、性格上的问题行为，属内隐型，常常带神经质。其形成的原因十分复杂，往往受个人性格与客观环境的双重影响。如狂妄自大、骄傲自满、娇气、暴躁、孤僻、冷漠、自卑、不自信、怠惰、说谎、分心、易受暗示、过分的寻求他人注意、坐立不安，多退缩的行为。人格方面的问题行为常常会造成行为者人际关系方面的障碍，损害教学活动及其效果，影响今后的个人发展。所以应该选ABCD。

  • 第12题：

    多选题
    下列行为属于人格性问题行为的有（）。
    A

    不守纪律

    B

    欺侮同学

    C

    孤僻

    D

    说谎

    E

    自卑


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ADHD儿童在学习上的行为问题有：（）；上课常离座，喜欢到处走动；学习困难，作业做得很慢；活动间的转换困难。


    正确答案:无法专心听讲

  • 第14题：

    儿童病人的求医行为属（）。


      正确答案:B

    • 第15题：

      （）行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，如谦让、帮助、合作、分享等行为。而，（）行为。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。


      正确答案:亲社会；反社会

    • 第16题：

      某一类行为发生太多，集体活动或上课时思想不集中，爱做小动作，走来走去，一天要洗许多次手或常咬指甲等都是儿童问题行为中（）的表现。 

      • A、行为不足
      • B、行为过度
      • C、行为不适当
      • D、行为控制困难

      正确答案:B

    • 第17题：

      儿童多动综合征，症见多动多语，侵扰他人，烦躁不宁，不听命令，不守纪律。其证属（）

      • A、重证
      • B、轻证
      • C、危证
      • D、急证
      • E、虚证

      正确答案:B

    • 第18题：

      下列行为属于人格性问题行为的有（）

      • A、不守纪律
      • B、欺侮同学
      • C、孤僻
      • D、说谎
      • E、自卑

      正确答案:C,E

    • 第19题：

      填空题
      （）行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，如谦让、帮助、合作、分享等行为。而，（）行为。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

      正确答案： 亲社会,反社会
      解析： 暂无解析

    • 第20题：

      填空题
      7岁的儿童不会穿衣服，属：行为（）。

      正确答案： 不足
      解析： 暂无解析

    • 第21题：

      单选题
      儿童多动综合征，症见多动多语，侵扰他人，烦躁不宁，不听命令，不守纪律。其证属（）
      A

      重证

      B

      轻证

      C

      危证

      D

      急证

      E

      虚证


      正确答案： B
      解析： 暂无解析

    • 第22题：

      填空题
      （）是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，如谦让、帮助、合作、分享等行为。而，（）。则是指违法行为或为社会所不能接受的行为。在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。

      正确答案： 亲社会行为,反社会行为
      解析： 暂无解析

    • 第23题：

      单选题
      关于注意力缺陷多动症的叙述不正确的是（　　）。
      A

      患儿自婴幼儿时期即出现兴奋、易哭闹、睡眠差等

      B

      学龄儿童上课不能遵守纪律

      C

      易发年龄在6～14岁

      D

      有些儿童在家长面前表现倔强、无礼貌

      E

      常伴智力障碍


      正确答案： A
      解析： 暂无解析

    • 第24题：

      填空题
      儿童上课常不守纪律或打人，属：行为（）。

      正确答案： 过度
      解析： 暂无解析

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