将降低整个人群暴露于危险因素的平均水平的普遍预防和消除高危个体的特殊暴露的重点预防结合起来
既要保护儿童免受疾病侵袭,又要保护老年人的健康
既要进行儿童的基础免疫,又要定期对儿童进行加强免疫
对疾病的预防既要注意生物因素,又要注意心理因素
对疾病的预防既要注意生物因素,又要注意环境因素
第1题:
第2题:
早期发现原位癌并加以手术是()
第3题:
世界卫生组织提出“预防出生缺陷”的策略是()
第4题:
糖尿病的一级预防可通过下列哪项策略来实现()
第5题:
三级预防策略中的一级预防是指()。
第6题:
一级预防
二级预防
三级预防
双向策略
健康教育
第7题:
临床医护人员参与的预防和高危人群自我预防的结合
整个人群的普遍预防和高危人群的重点预防
预防专家参与的预防和整个人群参与的结合
临床医护人员参与的预防和防疫专家参与的预防的结合
以上都不是
第8题:
将降低整个人群暴露于危险因素的平均水平的普遍预防和消除高危个体的特殊暴露的重点预防结合起来
既要保护儿童免受疾病侵袭,又要保护老年人的健康
既要进行儿童的基础免疫,又要定期对儿童进行加强免疫
对疾病的预防既要注意生物因素,又要注意心理因素
对疾病的预防既要注意生物因素,又要注意环境因素
第9题:
加碘预防地方性甲状腺肿是()
第10题:
克汀病给予甲状腺素是()
第11题:
画线是阅读时常用的一种()。
第12题:
在开展疾病的一级预防时,经常采用的双向策略是指()
第13题:
全人群策略
高危人群策略
双向策略
公众健康教育
建立社区卫生服务网络
第14题:
一级预防
二级预防
三级预防
双向策略
健康教育
第15题:
一级预防
二级预防
三级预防
双向策略
健康教育