对
错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
参考答案:饱和、截止
第3题:
童年期思维的基本特征是( )。
A.以形象思维为主,逐渐发展为以抽象思维为主
B.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡
C.以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡
D.以逻辑思维为主,在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
第4题:
第5题:
创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、()、意识与潜(下)意识等构成,其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的()。
第6题:
()的发展是幼儿创造性思维发展的核心。
第7题:
由鸽子想到和平的象征,再想到没有敌对、争端或骚乱,此为()
第8题:
对大学生思维的主要特征,描述不正确的是()。
第9题:
对
错
第10题:
形象思维
抽象逻辑思维
辩证逻辑思维
创造性思维
第11题:
创造性思维
形象思维
发散思维
逻辑思维
第12题:
直觉思维
聚合思维
逻辑思维
发散思维
第13题:
直觉思维、辩证思维和逻辑思维构成创造性思维的主体。()
第14题:
A、发散思维是一种非逻辑思维,而集中思维是一种逻辑思维
B、发散思维和集中思维在思维过程中相辅相成,互相补充
C、发散思维与集中思维都是创造性思维不可或缺的
D、发散是为了集中,集中是发散的开始
E、发散思维与集中思维是辩证统一的
第15题:
第16题:
创意是一种创造性的活动。图形创意是针对人()和表现而进行的。
第17题:
创造性思维包括求异思维、形象思维和逻辑思维。
第18题:
创造性思维没有固定模式,其发展过程是线形的,是一种非逻辑思维。()
第19题:
创造性思维的核心成分是()
第20题:
形象思维
创造性思维
数理思维
评判思维
第21题:
第22题:
逻辑思维
非逻辑思维
创造性思维
数理思维
第23题:
以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡
以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡
以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡
以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
第24题:
形象思维
逻辑思维
创造性思维
自由思维