多选题对于学生采用导师未写成著作的思想的正确做法是（）A学生采用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改时的学术理念，学生应在如“绪论”或相关章节对导师思想客观地集中复述B复述导师学术思想时，学生可以加入自己的个人意见C学生不能把导师的口语实录和思想未加集中说明而淹没在自己的论文各处随意使用D不宜将导师在课堂上的只言片语断章取义割裂引述

题目
多选题
对于学生采用导师未写成著作的思想的正确做法是（）
A

学生采用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改时的学术理念，学生应在如“绪论”或相关章节对导师思想客观地集中复述

B

复述导师学术思想时，学生可以加入自己的个人意见

C

学生不能把导师的口语实录和思想未加集中说明而淹没在自己的论文各处随意使用

D

不宜将导师在课堂上的只言片语断章取义割裂引述

相似考题

1.由于大部分导师是学生研究成果的指导者,所以学生发表学术成果理应属导师姓名。()此题为判断题(对，错)。

2.关于导师负责制教学方法，叙述错误的是A、每位导师只负责1名临床实习生的指导工作B、导师对学生实习全过程进行动态、连续、主动的指导和监控C、导师负责制对带教老师也提出了较高的要求，增加了他们的压力感和责任心D、着重思想与人格的陶冶，陶冶学生健康的职业认同感E、使实习具有针对性、目的性

3.6 ） 已知学生关系 （ 学号 ， 姓名 ， 年龄 ， 导师 ） ， 要检索没有导师的学生姓名 ， 其 SQL 查询语句中的条件表达式是： WHERE 导师 IS_________ 。

4.辅导员是开展_______，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。

更多“对于学生采用导师未写成著作的思想的正确做法是（）”相关问题

  • 第1题：

    伽利略的两部著作都是采用什么样的形式写成的（）

    A.辩论

    B.对话

    C.采访

    D.访谈


    参考答案：B

  • 第2题：

    某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（ ）
    A.该老师的做法侵害了学生的财产权
    B.该老师的做法侵害了学生的著作权
    C.该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护
    D.该老师的做法侵害了学生的人身权利


    答案：B
    解析：
    《中华人民共和国未成年人保护法》规定学生的作品受到保护，教师随意采用侵犯了学生的著作权。

  • 第3题：

    教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”
    从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。

    你觉得老师的这种做法正确吗（　　）

    A.√
    B.×

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想（）。

    • A、是
    • B、否
    • C、无法判断

    正确答案:B

  • 第5题：

    班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    论文开题报告（）

    • A、由学生写成文章报告
    • B、由学生制定个性化表格填写
    • C、由学校制定固定的表格，由学生填写
    • D、由学校制定固定的表格，由导师填写

    正确答案:C

  • 第7题：

    辅导员是高校大学生的思想教育者、管理者和服务者，同时也是大学生的人生导师和知心朋友。论述上述几者之间的关系。


    正确答案: （1）辅导员要充分扮演好“解惑者”的角色，在日常事务性工作较多的情况下，处理好思想教育与事务管理之间的关系，充分保证思想教育的时间。
    （2）辅导员要处理好“管理者”的角色，要修订和完善管理规章制度，划清辅导员管理的职责与范围，尊重学生的权利，增加学生事务管理的科学化民主化公开化，让学生对管理的接受程度提高，从而辅导员的管理工作难度会降低。
    （3）辅导员要发挥好中介作用，并注意辅导员团队的组合。由辅导员的个体能力有限，但学生的需求存在多样性，因此辅导员要善于利用各种资源，发挥好中介作用，同时采取各辅导员特长搭配方式，优化学生工作组，从而更好的为学生服务。

  • 第8题：

    学生在论文中不能把导师的口语实录和思想未加集中说明而淹没在自己的论文各处随意使用，引起知识产权归属的混乱。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    伽利略的两部著作都是采用什么样的形式写成的（）
    A

    辩论

    B

    对话

    C

    采访

    D

    访谈


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于导师负责制教学方法，叙述错误的是（）
    A

    每位导师只负责1名临床实习生的指导工作

    B

    导师对学生实习全过程进行动态、连续、主动的指导和监控

    C

    导师负责制对带教老师也提出了较高的要求，增加了他们的压力感和责任心

    D

    着重思想与人格的陶冶，陶冶学生健康的职业认同感

    E

    使实习具有针对性、目的性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教语文的刘老师，为了提高学生的学习兴趣和帮助学生更好地理解课文，经常让学生根据自己的需要和兴趣分角色朗读课文让学生自己体会作者的思想感情。对于刘老师的做法，下列表述不正确的是（  ）。
    A

    激发了学生的学习兴趣

    B

    尊重了学生的学习需要

    C

    尊重了学生的自主性

    D

    尊重了学生的差异性


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    某班数学老师总是以重视学生学习为由，将学生的各种思想道德主题班会课用来给学生讲评作业。该老师的做法(   )。
    A

    正确，学生应以学习文化知识为主

    B

    正确，履行了教育教学的职责

    C

    错误，未履行德育教育的义务

    D

    错误，未保护学生的合法权益


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。 ( )


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    某老师未经学生允许私自将学生的作品编人自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是()。

    A.该老师的做法侵害了学生的财产权
    B.该老师的做法侵害了学生的著作权
    C.该老师的做法侵害了学生的名誉权
    D.该老师的做法侵害了学生的人身权

    答案：B
    解析：
    著作权法所称的作品，是指文学、艺术、科学领域具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。因而，学生的作文也是作品，是受著作权保护的文字作品，学生是其作品的著作权人。该老师未经学生允许，私自将学生的作品编入自己编著的优秀作文集。其做法侵害了学生的著作权。

  • 第15题：

    对于学生采用导师未写成著作的思想的正确做法是（）

    • A、学生采用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改时的学术理念，学生应在如“绪论”或相关章节对导师思想客观地集中复述
    • B、复述导师学术思想时，学生可以加入自己的个人意见
    • C、学生不能把导师的口语实录和思想未加集中说明而淹没在自己的论文各处随意使用
    • D、不宜将导师在课堂上的只言片语断章取义割裂引述

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    《徐霞客游记》是用什么体裁写成的著作？


    正确答案:《徐霞客游记》是用日记体写成的著作。

  • 第17题：

    伽利略的两部著作都是采用什么样的形式写成的（）

    • A、辩论
    • B、对话
    • C、采访
    • D、访谈

    正确答案:B

  • 第18题：

    西汉写成的著名的（）是我国现存的最早的医学经典著作。


    正确答案:《黄帝内经》

  • 第19题：

    以下关于“学术引用”的说法中，错误的是（）

    • A、引用未成文的口语实录，应将整理稿交作者审核并征得同意。
    • B、有些引用无需表明出处，直接加引号使用即可。
    • C、学生采用导师未写成著作的思想应集中阐释并明确说明。
    • D、引用应伴以明显的标识，以避免读者误会。

    正确答案:B

  • 第20题：

    下列关于“引用”的做法中，正确的是（）

    • A、间接引用时在正文或注释行文时明确向读者显示其为引用。
    • B、掩盖转引，将转引标注为直接引用。
    • C、引用译著中文版却标注原文版。
    • D、论文中复述导师尚未发表的作品中的思想观点时加人学生本人的个人意见。

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    某老师未经学生允许私自将学生的作品编入自己编著的优秀作文集。下列对该老师的做法叙述正确的是（  ）
    A

    该老师的做法侵犯了学生的财产权

    B

    该老师的做法侵犯了学生的著作权

    C

    该老师的做法侵犯了学生的名誉权

    D

    该老师的做法侵犯了学生的人身权


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    辅导员是高校大学生的思想教育者、管理者和服务者，同时也是大学生的人生导师和知心朋友。论述上述几者之间的关系。

    正确答案： （1）辅导员要充分扮演好“解惑者”的角色，在日常事务性工作较多的情况下，处理好思想教育与事务管理之间的关系，充分保证思想教育的时间。
    （2）辅导员要处理好“管理者”的角色，要修订和完善管理规章制度，划清辅导员管理的职责与范围，尊重学生的权利，增加学生事务管理的科学化民主化公开化，让学生对管理的接受程度提高，从而辅导员的管理工作难度会降低。
    （3）辅导员要发挥好中介作用，并注意辅导员团队的组合。由辅导员的个体能力有限，但学生的需求存在多样性，因此辅导员要善于利用各种资源，发挥好中介作用，同时采取各辅导员特长搭配方式，优化学生工作组，从而更好的为学生服务。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于“引用”的做法中，正确的是（）
    A

    间接引用时在正文或注释行文时明确向读者显示其为引用。

    B

    掩盖转引，将转引标注为直接引用。

    C

    引用译著中文版却标注原文版。

    D

    论文中复述导师尚未发表的作品中的思想观点时加人学生本人的个人意见。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    新来的语文老师为了提高学生的兴趣，帮助学生更好地理解课文，经常让学生分角色朗读课文，让他们自己体会作者的思想感情。对于该老师的做法，下列表述不正确的是()。
    A

    激发了学生的学习兴趣

    B

    尊重了学生的学习需要

    C

    尊重了学生的自主性

    D

    尊重了学生的差异性


    正确答案： B
    解析：

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