增强体质、培养兴趣
传授知识技能
培养团队意识
提高体育运动成绩
以上都是
第1题:
学校体育工作的根本目标是()。
增强学生体质
略
第2题:
“学校体育工作条例”和“学校卫生工作条例”是学校体育管理工作实施的指导依据。
第3题:
下列哪项是开展学校体育工作的出发点,具有指引、导向作用?()
第4题:
学校体育工作评估的主要内容规划和阶段目标的制订、()、()、()、()、学校体育科研活动、学生的体质状况。
第5题:
《中小学体育工作暂行规定》和《中小学卫生工作暂行规定》是新中国成立以来,国家制定的关于学校体育卫生工作最全面的行政法规,是检查和评估我国学校体育卫生工作的根本依据。
第6题:
为了恢复和重定被“四人帮“破坏了的学校体育、卫生工作的规章制度,1978年4月教育部、国家体委、卫生部联合印发了《关于加强学校体育、卫生工作的通知》。
第7题:
对
错
第8题:
学校体育教学
学校体育目标
体育教学目标
体育学习的特征
第9题:
体育教师
政府
校长
教师
第10题:
增强体质、培养兴趣
传授知识技能
培养团队意识
提高体育运动成绩
以上都是
第11题:
传授体育知识和技能
增强学生体质
卫生保健
培养运动员
第12题:
第13题:
学校体育的根本目标是()。
A传授体育知识和技能
B增强学生体质
C卫生保健
D培养运动员
第14题:
实现学校健康教育目标的基本途径是()
第15题:
为了保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康成长,经国务院批准颁布的法规是()
第16题:
()是学校体育目标的具体执行者和组织者,且其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。
第17题:
学校体育卫生工作的主要目标是()
第18题:
体育教师是学校体育目标的具体()和(),其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。
第19题:
第20题:
体育法
学校体育工作条例
学校卫生工作条例
大、中、小学〈学生体育合格标准
国家体育锻炼标准事实办法
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
《学校体育工作条例》
《学校体育工作暂行规定》
《学校卫生工作条例》
《学校卫生工作暂行规定》
第24题:
对
错