学生
教师
学生与教师
学生、教师及家长
学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们
第1题:
第2题:
简述分辨健康促进的各级目标人群。
目标人群:指项目活动的对象,即在某一特定地区,具有某一特定人口学特征的人群
一级目标人群:根据社区诊断结果,发现主要卫生问题发生的人群。目标将最终通过他们来实现
二级目标人群:那些能够影响一级目标人群行为变化的另一人群目标人群
三级目标人群:决策者、经济资助者及其他对项目的成功有重要影响的人。
略
第3题:
学校健康促进的二级目标人群不包括()。
第4题:
健康促进的工作目标是()。
第5题:
健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是()。
第6题:
医院健康促进的目标人群是患者、医院职工及所在社区的居民
第7题:
直接目标人群
一级目标人群
二级目标人群
三级目标人群
第8题:
健康促进学校是近10年来全球兴起的健康促进活动的重要组成部分,也是健康促进理念在少儿卫生领域的体现
健康促进学校的目标人群以学生为主,同时包括所有与学生的生活学习密切相关的人们
健康促进学校以学生为中心,考虑多种因素对学生健康的综合影响。
健康促进学校的建立,是学校卫生管理体制从以往的分离封闭模式向开放~整体模式的转变过程。
开展健康促进学校活动,必须有当地卫生,教育行政主管部门的领导的参与
第9题:
小学生
中学生
大学生
医学院校学生
学生
第10题:
学校健康促进是在学校健康教育的基础上发展起来的
学校健康促进把所有有利于发展和促进青少年健康的各种因素联系起来
学校健康促进的目标人群可以分为一级和几个次级
健康促进学校运动具有国际性
学校健康促进的一级目标人群指学生群体
第11题:
学生
教职员工
学校领导
学生家长
社区人群
第12题:
促进社会资源的合理分配
帮助目标人群掌握健康保健技能
帮助目标人群树立健康信念
促进目标人群建立健康行为
为促进健康而建立社会联盟
第13题:
第14题:
初级卫生保健的要求之首是()。
第15题:
学校健康促进的一级目标人群是()。
第16题:
健康促进计划设计的目标人群中与有关目标人群关系密切,并且对有关目标人群的信念、态度和行为有一定影响的人群是()
第17题:
健康促进学校的目标人群主要是()
第18题:
健康促进学校的目标人群是()
第19题:
学校领导
教职员工
学生家长
学生
第20题:
直接目标人群
一级目标人群
二级目标人群
三级目标人群
第21题:
学校领导
学生家长
教职员工
社区领导
学生
第22题:
学校健康促进是在学校健康教育的基础上发展起来的
学校健康促进把所有有利于发展和促进青少年健康的各种因素联系起来
学校健康促进的目标人群可以分为~级和几个次级
健康促进学校运动具有国际性
大众传媒是学校健康促进目标的一个特殊领域
第23题:
第24题:
社区健康促进
学校健康促进
医院健康促进
职业人群健康促进