理解心理咨询的性质
正确掌握相关原则
理解心理咨询的过程
正确掌握相关技术
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
谈话时提问过多的原因可能是()。
第7题:
夸大其作用
正确理解
缩小其作用
错误理解
第8题:
理解心理咨询的性质
正确掌握相关原则
理解心理咨询的过程
正确掌握相关技术
第9题:
夸大其作用
心理测验有助于诊断
缩小其作用
心理测验无助于诊断
第10题:
摄入性谈话和心理测验同时进行
没必要进行摄入性谈话
先施行心理测验,后进行摄入性谈话
应先进行摄入性谈话,后施行心理测验
以上都错
第11题:
依上级咨询师诊断的结果进行谈话
根据临床诊断的结果分析进行谈话
根据咨询师观察到的疑点进行谈话
依咨询师主动提出的内容进行谈话
第12题:
重视心理测验
缺乏初步理解判断
清楚测验过程
忽视了摄人性谈话
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。
第18题:
谈话时,咨询师提问过多的原因可能是()。
第19题:
心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解
心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解
心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧
第20题:
求助者缺乏主动性
心理咨询师采用了面质技术
心理咨询师进行了导入性谈话
心理咨询师运用了具体性技术
第21题:
选择测验准确
合理使用测验
盲目选择测验
滥用心理测验
第22题:
求助者主动提出的求助内容
心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点
上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标
心理咨询师设定谈话范围
第23题:
求助者不善于掌握言语交流的技巧
求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解
咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解
第24题:
求助者主动提出的求助内容
心理咨询师所观察到的疑点
根据心理测评所反映出来的问题
上级心理咨询师提出的谈话内容要求