更多“通过连续问“为什么”,可以挖掘人不同层次的价值观,说明()。”相关问题
  • 第1题:

    为什么韵律特征在不同语音层次上的?


    正确答案:韵律特征指语音中除音质特征外的音高音长和音强方面的变化,它的构成要素有两个特点:一是它们永远只能和音质成分同时出现,自身不能单独占据一个时间段落,二是它们都是一种对比性特征,对韵律特征而言,不是音高音长和音强方面的绝对值,而是这些方面的相对值。

  • 第2题:

    对于通过头脑风暴拓展出来的职业,可以通过价值观进行锁定() 

    • A、与价值观吻合的工作让人有更强的意义感
    • B、通过价值观删除一些目标选项
    • C、这个聚焦的过程就是决策过程
    • D、这个过程就是压缩选项的过程

    正确答案:B,C,D

  • 第3题:

    为什么说信息也分层次?并说明各层次信息的特点。


    正确答案: 信息室重要的资源,对企业具有重要的开发和利用价值。但不同的企业部门,不同层次的管理人员所需要的信息不尽相同。信息系统要喂企业各个管理部门和关系人员提供相适配得信息,在他们的管理工作中也会产生不同类别的信息。
    按管理部门的信息划分,是信息在各部门间流动,通过信息的交流与共享,各部门写作开展管理工作,实现企业的战略目标。
    按管理层次的信息化分,具有自下往上地归集的关系,上层的信息由下层统计汇总产生。
    按来源的信息划分,组合信息分类方法没能使人们更深入地了解企业中信息的分布和不同信息的差异。

  • 第4题:

    简要说明不同的教育目的价值观有哪些?


    正确答案: (1)个人本位论:教育目的应以实现个人价值为中心,主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。
    (2)社会本位论:人是社会的产物,教育就是要使教育者成为社会需要的人。
    (3)文化本位论:教育目的应文化这一范畴来进行,用文化来统筹教育、社会、人三者之间的关系,其最终目的在于唤醒人们的意识,并使文化有所创造,形成于发展新的文化。
    (4)生活本位论:教育要为未来的生活做准备,或认为教育即是生活本身,注重的是使受教育者怎样生活。代表人物是斯宾塞和杜威。

  • 第5题:

    TPS通过连续问5个()来对问题的真因进行追根溯源。

    • A、责任人
    • B、为什么
    • C、方法

    正确答案:B

  • 第6题:

    说明为什么控制不同的PH可以提高配位滴定的选择性?


    正确答案: 在配位滴定中如果两个金属离子与EDTA配位物的稳定常数相差足够大(在5~6一个数量级以上),利用酸效应,就有可能在一个较高酸度下先滴定其中一个离子,另一个离子不干扰,随后在降低酸度,继续滴定另一个离子。

  • 第7题:

    通过连续问“为什么”,可以挖掘人不同层次的价值观,说明()。

    • A、价值观是一个有层次的体系
    • B、最深层的价值观才是真价值观
    • C、价值观非常复杂
    • D、价值观无法简单描述

    正确答案:A

  • 第8题:

    为什么使用交换机划分网段、使用路由器划分子网可以提高网络的性能?从网络互连层次的角度,说明使用交换机和路由器有何不同?


    正确答案: 利用交换机可以分隔通信量,扩展网络的物理距离,属于数据链路层的互连。使用路由器可以实现不同网络直接的连接,有效地阻止了广播,属于网络层的互连。

  • 第9题:

    问答题
    说明统计学与数据挖掘的不同。

    正确答案: ①统计学主要是对数量数据或连续值数据进行数值计算的定量分析,得到数量信息;数据挖掘主要对离散数据进行定性分析,得到规则知识。
    ②统计学和数据挖掘中聚类分析和判别分析采用的标准不一样。统计学的聚类采用的“距离”是欧式距离;而数据挖掘的聚类采用的“距离”是汉明距离。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    为什么说信息也分层次?并说明各层次信息的特点。

    正确答案: 信息室重要的资源,对企业具有重要的开发和利用价值。但不同的企业部门,不同层次的管理人员所需要的信息不尽相同。信息系统要喂企业各个管理部门和关系人员提供相适配得信息,在他们的管理工作中也会产生不同类别的信息。
    按管理部门的信息划分,是信息在各部门间流动,通过信息的交流与共享,各部门写作开展管理工作,实现企业的战略目标。
    按管理层次的信息化分,具有自下往上地归集的关系,上层的信息由下层统计汇总产生。
    按来源的信息划分,组合信息分类方法没能使人们更深入地了解企业中信息的分布和不同信息的差异。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    TPS通过连续问5个()来对问题的真因进行追根溯源。
    A

    责任人

    B

    为什么

    C

    方法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列关于价值观的描述不正确的是 ( )
    A

    文化背景不同,时间观不同

    B

    文化背景不同,风险观不同

    C

    人的价值观是一成不变的

    D

    人的价值观因所持立场不同而异


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    从纵向系统考察,企业价值观可以分为哪三个层次()

    • A、员工个人价值观
    • B、群体价值观
    • C、整体价值观
    • D、部分价值观

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    价值观会影响一个人适合的职业领域,是因为()。

    • A、不同职业会满足人不同的价值观
    • B、价值观相同的人更有好感
    • C、不同职业领域是由不同价值观的人创造的
    • D、人会改变职业的价值特征

    正确答案:A

  • 第15题:

    为什么说媒体具有不同的抽象层次?对媒体的抽象层次和性质进行小结。


    正确答案:在获得媒体语义的过程中,抽象起着十分重要的作用,这种抽象是复杂的,而且与任务有关。通常包括若干抽象层,每一个抽象层都包含着与具体的任务和问题域有关的模型。从接近具体感官的信息表示层到接近符号的信息表示层,信息的抽象程度递增,而数据量则递减。语义就是在从感官数据到符号数据的抽象过程中逐步形成的。对不同媒体来说,媒体的语义是处于不同层次上的。抽象的程度不同,语义的重点也就不同。

  • 第16题:

    为什么心理学要研究人的价值观?


    正确答案: (1)价值观是指人们用来区分好坏标准并指导行为的心理倾向系统。价值观往往容易被看作仅属于认知的范畴,其实它通常是充满着情感和意志的。价值观为人自认为正当的行为提供充分的理由,是浸透于整个个性之中支配着人的行为、态度、观点、信念、理想的一种内心尺度。要了解活生生的人的心理规律和机制,心理学就必须研究人的价值观。
    (2)人不同于动物,动物只能适应环境。人不仅能认识世界是什么、怎么样和为什么,而且知道应该做什么、要什么和选择什么,发现事物对自己的意义,确定并实现奋斗目标。这些都是由每个人的价值观所支配的。价值观具有以下四个特征:
    ①主观性。指用以区分好与坏的标准,人们平常所说的区分得与失、荣与辱、成与败、福与祸、善与恶的标准是根据个人内心的尺度进行衡量和评价的,这些标准均可以称为价值观。
    ②选择性。价值观是在个体出生后随着社会生活实践的扩展而逐渐萌发和形成的。
    ③稳定性。个人的价值观形成之后往往不易改变,具有相当的稳定性,并通过多种方式进行表现,如兴趣、愿望、目标、理想、信念和行为等。
    ④社会历史性。在不同历史时代、不同社会生活环境中形成的价值观是不同的。
    (3)价值观的结构是一个复杂、多维、多层次的系统。研究者从不同角度对价值观进行研究。从价值观与动机的关系看,价值观主要是通过对外在诱因的价值评判而起作用的。价值观的作用常见于兴趣、信念和理想这三种表现形式:兴趣是人的认识需要的心理表现,它使人对某些事物优先给予注意,并带有积极的情绪色彩;信念是人对于生活准则的某些观念抱有坚定的确信感和深刻的信任感的意识倾向;理想是符合客观规律并同奋斗目标相联系的想象。奋斗目标是人积极向往的对象。
    综上所述,心理学必须研究人的价值观。

  • 第17题:

    说明“张三”、“李四”、“请”、“周日”、“春游”可以构成哪些句子,从符号的系统性说明为什么同样的语言符号单位可以构成不同的话语,表达不同的意思?


    正确答案:张三请李四周日春游。
    李四请张三周日春游。
    请张三、李四周日春游。
    周日李四请张三春游。
    周日李四请张三春游。
    语言系统分为音位层和符号层两个层面,每个层面都有最小的单位和小单位组成大单位的多级组织结构,这是语言系统最重要的特点。语言符号以少数的最小单位有规则地组成多数的更大的单位,级级翻翻增量。符号数量少,便于记忆,翻翻增量靠组合。

  • 第18题:

    为什么要把存储系统分成若干个不同的层次?主要有哪些层次?


    正确答案:因为计算机应用领域的扩大,需要执行和可执行的程序量日益增加,需要处理的数据量也越来越大,计算机要不断地从主存中取指令、取数据和存放结果。之所以引入多层次存储结构系统是为了平衡性能和价格比。
    包括:
    1、高速缓冲存储器。
    2、主存储器。
    3、辅助存储器。
    关系:增加高速缓冲存储器的目的是为了提高对主存储器的读取速度,增加辅助存储器的目的是为了弥补主存储器的容量不足

  • 第19题:

    对于马斯洛需要层次论理解错误的是()。

    • A、一个人在同一时期可以有多种不同程度、不同作用的需要
    • B、一个人在不同时期可以有多种不同程度、不同作用的需要
    • C、一个人的需要可以分为高低层次
    • D、一个人的需要层次是绝对从低到高排列的

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    价值观会影响一个人适合的职业领域,是因为()。
    A

    不同职业会满足人不同的价值观

    B

    价值观相同的人更有好感

    C

    不同职业领域是由不同价值观的人创造的

    D

    人会改变职业的价值特征


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    为什么使用交换机划分网段、使用路由器划分子网可以提高网络的性能?从网络互连层次的角度,说明使用交换机和路由器有何不同?

    正确答案: 利用交换机可以分隔通信量,扩展网络的物理距离,属于数据链路层的互连。使用路由器可以实现不同网络直接的连接,有效地阻止了广播,属于网络层的互连。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    说明“张三”、“李四”、“请”、“周日”、“春游”可以构成哪些句子,从符号的系统性说明为什么同样的语言符号单位可以构成不同的话语,表达不同的意思?

    正确答案: 张三请李四周日春游。
    李四请张三周日春游。
    请张三、李四周日春游。
    周日李四请张三春游。
    周日李四请张三春游。
    语言系统分为音位层和符号层两个层面,每个层面都有最小的单位和小单位组成大单位的多级组织结构,这是语言系统最重要的特点。语言符号以少数的最小单位有规则地组成多数的更大的单位,级级翻翻增量。符号数量少,便于记忆,翻翻增量靠组合。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    通过哪些数据指标不可以挖掘出客户需求()
    A

    通过年龄挖掘

    B

    通过职业挖掘

    C

    通过生活挖掘

    D

    通过能力挖掘


    正确答案: B
    解析: 暂无解析