单选题欧文学前教育理论流派是以欧文等人的幼儿学校理论的传播和应用为特征而形成的，理论代表是欧文和（）。A 福禄培尔B 柏拉图C 蒙台梭利D 怀尔德斯平

题目
单选题
欧文学前教育理论流派是以欧文等人的幼儿学校理论的传播和应用为特征而形成的，理论代表是欧文和（）。
A

福禄培尔

B

柏拉图

C

蒙台梭利

D

怀尔德斯平

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1.简述欧文论幼儿学校的基本观点。

2.美国最早的学前教育机构—幼儿学校的创办者是欧文。()

3.欧文幼儿学校的主知主义倾向非常具有代表性，被许多学前教育机构所借鉴。()

4.()是决策理论学派的代表人，其代表作是《管理决策新科学》。A、赫伯特·西蒙B、罗伯特·欧文C、法约尔D、泰勒

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    世界上最早的学前教育机构是：

    A、欧文幼儿学校

    B、幼儿园

    C、儿童之家

    D、幼稚园


    参考答案：A

  • 第2题：

    狭义的学前教育理论流派是某位（）的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是（）。


    正确答案:学前教育家；多样的

  • 第3题：

    欧文提出了要素教育理论。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    美国印第安大学教授（）从组织行为学的角度研究教育管理理论，提出按照古典组织理论、人际关系理论、组织行为理论来划分各个管理流派。

    • A、坎贝尔
    • B、罗伯特•欧文斯
    • C、泰勒
    • D、马克思•韦伯

    正确答案:B

  • 第5题：

    苏联学前教育理论流派的代表是（）、乌索娃、福辽莉娜。

    • A、列宁
    • B、克鲁普斯卡娅
    • C、蒙台梭利
    • D、欧文

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列谁不属于古典管理理论代表人物（）。

    • A、泰罗
    • B、法约尔
    • C、韦伯
    • D、欧文

    正确答案:D

  • 第7题：

    欧文幼儿学校


    正确答案: 19世纪英国空想社会主义思想家和教育家欧文于1816年创办新兰那颗幼儿学校，成为英国也是世界生最早的学前教育机构。招收1—6岁的工人家庭的幼儿，重视智育、道德、舞蹈、音乐等教育。在世界学前教育史上具有重要地位。

  • 第8题：

    名词解释题
    欧文幼儿学校

    正确答案： 19世纪英国空想社会主义思想家和教育家欧文于1816年创办新兰那颗幼儿学校，成为英国也是世界生最早的学前教育机构。招收1—6岁的工人家庭的幼儿，重视智育、道德、舞蹈、音乐等教育。在世界学前教育史上具有重要地位。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是（）。
    A

    杜威

    B

    福禄培尔

    C

    蒙台梭利

    D

    欧文


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    美国印第安大学教授（）从组织行为学的角度研究教育管理理论，提出按照古典组织理论、人际关系理论、组织行为理论来划分各个管理流派。
    A

    坎贝尔

    B

    罗伯特•欧文斯

    C

    泰勒

    D

    马克思•韦伯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    欧文提出了要素教育理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    认为私有制是造成贫困和灾难的根源，最具代表性的理论是圣西门、傅里叶、欧文的（）

    正确答案： 空想社会主义
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    世界上最早的学前教育机构是欧文创办的幼儿学校。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第14题：

    福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、（）而形成，理论代表是（）及其支持者。


    正确答案:应用；福禄培尔

  • 第15题：

    简述欧文幼儿学校的教育内容和方法。


    正确答案: 欧文幼儿学校非常重视幼儿的智育和道德教育。在智育方面，他提倡发展儿童的“推理能力”，即认识事物和理解事物的能力。欧文还提倡开放的教学形式。他希望孩子们能把教学当作一种娱乐或游戏，能喜欢教学，喜欢学习知识。
    在道德教育方面，欧文提出，幼儿学校道德教育的主要任务就是养成幼儿遵守纪律的习惯，培养他们与小伙伴友好相处，要求任何孩子都不能损伤游戏伙伴。幼儿学校除了进行智育和道德教育之外，还开展舞蹈、音乐和军事训练活动。在教育方法上，欧文要求幼儿教师要以人道主义的态度对待孩子。

  • 第16题：

    为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是（）。

    • A、杜威
    • B、福禄培尔
    • C、蒙台梭利
    • D、欧文

    正确答案:A

  • 第17题：

    欧文学前教育理论流派是以欧文等人的幼儿学校理论的传播和应用为特征而形成的，理论代表是欧文和（）。

    • A、福禄培尔
    • B、柏拉图
    • C、蒙台梭利
    • D、怀尔德斯平

    正确答案:D

  • 第18题：

    人力资本理论的代表人物是（）

    • A、亚当·斯密
    • B、阿尔弗雷德·马歇尔
    • C、加里·贝克尔
    • D、欧文·费希尔

    正确答案:C

  • 第19题：

    问答题
    简述欧文幼儿学校产生的原因及意义、内容和方法。

    正确答案： 1.产生原因：（1）工人阶级居住条件恶劣，狭小空间、简陋家庭设备，不利于孩子成长。（2）父母为生活所迫，很少有时间、精力考虑子女的教养和教育。（3）父母无知，养护和教育孩子没有正确的方法。
    2.意义：在世界学前教育史上有重要地位，世界第一所学前教育机构，为近代学前教育发展开了先河。
    3.内容：重视幼儿智育、德育。提倡发展儿童的“推理能力”，开放的教学形式。养成幼儿遵守纪律的习惯。
    4.方法：以人道主义态度对待孩子，反对责骂惩罚儿童。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    苏联学前教育理论流派的代表是（）、乌索娃、福辽莉娜。
    A

    列宁

    B

    克鲁普斯卡娅

    C

    蒙台梭利

    D

    欧文


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    狭义的学前教育理论流派是某位（）的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是（）。

    正确答案： 学前教育家,多样的
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述欧文幼儿学校的教育内容和方法。

    正确答案： 欧文幼儿学校非常重视幼儿的智育和道德教育。在智育方面，他提倡发展儿童的“推理能力”，即认识事物和理解事物的能力。欧文还提倡开放的教学形式。他希望孩子们能把教学当作一种娱乐或游戏，能喜欢教学，喜欢学习知识。
    在道德教育方面，欧文提出，幼儿学校道德教育的主要任务就是养成幼儿遵守纪律的习惯，培养他们与小伙伴友好相处，要求任何孩子都不能损伤游戏伙伴。幼儿学校除了进行智育和道德教育之外，还开展舞蹈、音乐和军事训练活动。在教育方法上，欧文要求幼儿教师要以人道主义的态度对待孩子。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、（）而形成，理论代表是（）及其支持者。

    正确答案： 应用,福禄培尔
    解析： 暂无解析

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