填空题幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点:学习的目标是____;学习方式是潜移默化的;学习的动力来自____。

题目
填空题
幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点:学习的目标是____;学习方式是潜移默化的;学习的动力来自____。

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  • 第1题:

    实施《指南》应把握以下几个方面()

    • A、关注幼儿学习与发展的整体性
    • B、尊重幼儿发展的个体差异
    • C、理解幼儿的学习方式与特点
    • D、重视幼儿学习的品质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    幼儿社会学习与发展目标可分为两大类()。

    • A、幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标
    • B、幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
    • C、幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标

    正确答案:B

  • 第3题:

    在游戏中的学习是一种自发学习,学习方式是潜移默化的和学习的动力来幼儿内部幼儿的游戏活动总是在()的情景中发展的


    正确答案:假象

  • 第4题:

    下面关于学习风格说法正确的是()。

    • A、学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式
    • B、学习风格是学习策略和学习倾向的总和
    • C、学习者学习风格的差异,具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异
    • D、学习风格具有独特性、稳定性特点
    • E、学习风格具有可塑性的特点

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    幼儿的学习方式是把刺激和反应直接联合的()。

    • A、概念学习方式
    • B、复杂学习方式
    • C、单纯学习方式
    • D、间接学习方式

    正确答案:C

  • 第6题:

    关于幼儿游戏的说法不正确的是()

    • A、游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容
    • B、游戏符合幼儿身心发展的需要
    • C、游戏是幼儿特有的一种学习方式
    • D、幼儿学习的动力来自教师的要求

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    关于幼儿在游戏中的学习的说法,请选择不正确的一项()
    A

    学习的动力来自于幼儿自身

    B

    学习没有目的

    C

    学习是潜移默化的

    D

    因为是游戏,所以幼儿游戏中的学习没有什么意义


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    幼儿学习的途径分为关系中的学习和()
    A

    同伴游戏中的学习

    B

    交往学习

    C

    活动中的学习

    D

    冲突中的学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应把握()四个方面。
    A

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

    B

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

    C

    尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质

    D

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握(  )四个方面
    A

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

    B

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质

    C

    尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质

    D

    关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    填空题
    幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点:学习的目标是____;学习方式是潜移默化的;学习的动力来自____。

    正确答案: 隐含的,幼儿内部
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于幼儿游戏的说法不正确的是()
    A

    游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容

    B

    游戏符合幼儿身心发展的需要

    C

    游戏是幼儿特有的一种学习方式

    D

    幼儿学习的动力来自教师的要求


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过()和()学习发展起来的,成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。


    正确答案:观察;模仿

  • 第14题:

    实施《指南》应把握以下几个方面()

    • A、关注幼儿学习与发展的整体性
    • B、尊重幼儿发展的个体差异
    • C、理解幼儿的学习方式和学习特点
    • D、重视幼儿的学习品质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    在间接控制方式中,幼儿的学习方式主要是()

    • A、直接学习
    • B、间接学习
    • C、接受学习
    • D、发现学习

    正确答案:D

  • 第16题:

    幼儿学习的途径分为关系中的学习和()

    • A、同伴游戏中的学习
    • B、交往学习
    • C、活动中的学习
    • D、冲突中的学习

    正确答案:C

  • 第17题:

    关于幼儿在游戏中的学习的说法,请选择不正确的一项()

    • A、学习的动力来自于幼儿自身
    • B、学习没有目的
    • C、学习是潜移默化的
    • D、因为是游戏,所以幼儿游戏中的学习没有什么意义

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列关于游戏的含义说法不正确的是()。

    • A、游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容
    • B、游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点
    • C、游戏是幼儿的自发学习
    • D、游戏与其他形式的学习相比,有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点

    正确答案:D

  • 第19题:

    问答题
    幼儿在游戏中的学习具有哪些特点?

    正确答案:
    对幼儿来说,游戏不仅仅是一种消遣,还是幼儿的主要学习方式。幼儿在游戏中学习,在游戏中健康成长。
    幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点:
    (1)学习的目标是隐含的。
    (2)学习方式是潜移默化的。
    (3)学习的动力来自幼儿内部。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    幼儿的学习方式是把刺激和反应直接联合的()。
    A

    概念学习方式

    B

    复杂学习方式

    C

    单纯学习方式

    D

    间接学习方式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    实施《指南》应把握以下几个方面()
    A

    关注幼儿学习与发展的整体性

    B

    尊重幼儿发展的个体差异

    C

    理解幼儿的学习方式和学习特点

    D

    重视幼儿的学习品质


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    在游戏中的学习是一种自发学习,学习方式是潜移默化的和学习的动力来幼儿内部幼儿的游戏活动总是在()的情景中发展的

    正确答案: 假象
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列关于游戏的含义说法不正确的是()。
    A

    游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容

    B

    游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点

    C

    游戏是幼儿的自发学习

    D

    游戏与其他形式的学习相比,有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点


    正确答案: B
    解析: 游戏与其他形式的学习相比,有学习目标隐含、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿内部三个特点。

  • 第24题:

    填空题
    幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过()和()学习发展起来的,成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。

    正确答案: 观察,模仿
    解析: 暂无解析