更多“多选题动作技能一般组成成分有(  )。A动作成分B知觉能力C体能D气质特征”相关问题
  • 第1题:

    动作技能一般包括动作或动作组,体能和()。


    参考答案:认知能力

  • 第2题:

    从运动心理学和训练学分类,依据动作表现的不同特征将运动技能的形成分为发动认识动作阶段、()、()、()
    粗略掌握动作阶段;改进提高动作阶段;巩固与应用自如阶段

  • 第3题:

    幼儿戏剧的特征主要表现在音乐成分多、动作成分多和()成分多。


    正确答案:游戏

  • 第4题:

    动作技能一般包括的成分有()。

    • A、动作
    • B、言语
    • C、体能
    • D、认知能力

    正确答案:A,C,D

  • 第5题:

    哈罗认为动作技能一般包括三个成分()

    • A、动作或动作组
    • B、体能
    • C、智能
    • D、认知能力

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    神经肌肉协调能力是与动作技能有关的体能。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    以下哪个不是影响运动技术形成的主体因素()

    • A、人体结构力学特征
    • B、感知觉能力
    • C、技术环境
    • D、动作技能的贮存数量

    正确答案:C

  • 第8题:

    填空题
    动作技能的构成包括()、()和()三种成分。

    正确答案: 动作或动作组,体能,认知能力
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    动作技能一般组成成分有(  )。
    A

    动作成分

    B

    知觉能力

    C

    体能

    D

    气质特征


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    哈罗认为动作技能一般包括三个成分()
    A

    动作或动作组

    B

    体能

    C

    智能

    D

    认知能力


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于动作技能和智力技能的关系,以下说法错误的有()
    A

    二者的活动对象不同

    B

    智力技能是动作技能的支配者和调节者

    C

    复杂的动作技能往往包含认知成分

    D

    智力技能是动作技能形成的最初依据


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    动作技能一般包括的成分有()。
    A

    动作

    B

    言语

    C

    体能

    D

    认知能力


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    哈罗将技能领域的活动分为六类,依层次的高低包括:①知觉能力;②基本动作;③技巧动作;④体能;⑤反射动作;⑥有意的沟通。()


    正确答案:错

  • 第14题:

    关于动作技能和智力技能的关系,以下说法错误的有()

    • A、二者的活动对象不同
    • B、智力技能是动作技能的支配者和调节者
    • C、复杂的动作技能往往包含认知成分
    • D、智力技能是动作技能形成的最初依据

    正确答案:D

  • 第15题:

    动作技能的形成过程中,只有通过(),各动作成分之间才能协调联系。

    • A、定向
    • B、模仿
    • C、整合
    • D、练习

    正确答案:C

  • 第16题:

    动作技能领域学习目标分类中,学生的身体器官所具有的活力特征,包括动作的耐力、力量、柔韧性和敏捷性,属于()。

    • A、感知能力
    • B、体能
    • C、技巧动作
    • D、有意沟通

    正确答案:B

  • 第17题:

    动作技能一般包括三个成分:动作或动作组、体能、()。


    正确答案:认知能力

  • 第18题:

    在GSSC人体基础运动能力的组成为()

    • A、运动素质和动作表现
    • B、力量,速度,灵敏,耐力,柔韧
    • C、姿势和体态,单一关节动作,基础动作模式,运动技术动作体能训练体系中,“体能”意指()

    正确答案:A

  • 第19题:

    多选题
    下列与动作技能有关的体能有哪些()
    A

    速度;

    B

    力量;

    C

    灵敏性;

    D

    神经肌肉协调能力。


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    观察学习的完整过程涉及四种成分,即()
    A

    知觉

    B

    注意

    C

    保持

    D

    动作再现

    E

    动机


    正确答案: B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    动作技能的形成一般要经历的阶段有(  )。
    A

    认知阶段

    B

    体能阶段

    C

    联系形成阶段

    D

    自动化阶段


    正确答案: B,C
    解析:
    动作技能形成的阶段一般经过以下三个阶段:①认知阶段,认知阶段的长短取决于动作技能的性质和复杂程度。②联系阶段,学习者通过练习把已掌握的局部的、个别的动作联系起来,以形成比较连贯的动作。③自动化阶段,在这个阶段,各个动作联合成为一个完整的自动化的动作系统。

  • 第22题:

    填空题
    动作技能一般包括三个成分:动作或动作组、体能、()。

    正确答案: 认知能力
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    (2015陕西西安)动作技能的特征有()。
    A

    动作对象的客观性

    B

    动作主体的可变性

    C

    动作技能的外显性

    D

    动作结构的展开性


    正确答案: C,A
    解析:

  • 第24题:

    填空题
    从运动心理学和训练学分类,依据动作表现的不同特征将运动技能的形成分为发动认识动作阶段、()、()、()

    正确答案: 粗略掌握动作阶段,改进提高动作阶段,巩固与应用自如阶段
    解析: 暂无解析