对
错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
假如学生的考试成绩用优秀、良好、中等、及格和不及格来表示,那么全班成绩的水平高低应该用什么平均数来说明?()
A、可以用算术平均数
B、只能众数
C、可以用众数或中位数
D、只能用中位数
第3题:
第4题:
考试、考查课程成绩有()门不及格不参加优秀学生奖学金评定
第5题:
测试的等级评价分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
第6题:
考核分为考试和考查两种。成绩记载采取百分制(60分为及格)、五级制两种形式。五级制记分换为百分制记分时,按优秀为()分、良好为()分、中等为()分、及格为()分、不及格为()分进行折算。
第7题:
测试成绩等级评价分为优秀、良好、()四个等级。
第8题:
学生考核分为()两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。
第9题:
高校学生学业成绩考核的两种形式为()。
第10题:
中等
差
及格
不及格
第11题:
考试
考查
评价
调查
第12题:
优秀、良好、差、很差
优秀、良好、及格、不及格
优秀、良好、合格、不合格
优秀、称职、基本称职、不称职
第13题:
论文成绩划分为五个等级:()。
A、优秀
B、良好
C、中等
D、及格
E、不及格
第14题:
第15题:
第16题:
论文成绩划分为()等级。
第17题:
学生化学成绩考核的方式方法有()。
第18题:
《国家学生体质健康标准》的评价等级包括:优秀、良好、及格和不及格。
第19题:
学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良好、中等、及格或不及格五个等级记,考核不合格的课程要进行补考或者重修。
第20题:
公务员定期考核的等次分为()。
第21题:
专业技术人员考核结果分为优秀、良好、及格、不及格四个等次。
第22题:
对
错
第23题:
以教学大纲为标准,用发展的观点来考核学生成绩
要提高成绩考核的客观性,认真及时做好成绩的分析工作
考核有期中、学期或学年等考试
经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试