第1题:
在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是( )。
A.名词-动词-形容词
B.动词-形容词-名词
C.形容词-动词-名词
D.名词-形容词-动词
第2题:
幼儿词汇中各类词的比例从高到低依次排列为( )。
A.名词、动词、形容词、数词、量词
B.动词、名词、形容词、数词、量词
C.数词、量词、名词、动词、形容词
D.量词、数词、名词、动词、形容词
第3题:
“薄赋敛,广蓄积”中“薄”和“广”的用法是()
A形容词作一般动词
B动词一般用法
C形容词意动用法
D形容词使动用法
第4题:
“详其指趣,削去繁杂”中“详”的用法是()
第5题:
“范金揉木,逐欲之道方滋”中“范”的用法是()
第6题:
儿童掌握词汇的顺序是()
第7题:
能愿动词经常用在别的动词或者形容词前边作()。
第8题:
在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。
第9题:
“诸病有声,鼓之如鼓”(《素问·至真要大论》)句中的语法现象是()
第10题:
第11题:
名词、形容词、动词
动词、形容词、名词
动词、名词、形容词
名词、动词、形容词
第12题:
名词,动词,形容词,虚词
动词,名词,形容词,虚词
名词,形容词,动词,虚词
形容词,名词,动词,虚词
第13题:
由否定词()构成的否定句,宾语是人称代词或指示代词,置于动词前。
A、"不"
B、"毋"
C、"未"
D、"莫"
第14题:
第15题:
“定语”指()
第16题:
下列四组词中,一般能受“不”修饰的是()。
第17题:
“遂表请修订,深副圣怀”中“表”的用法是()
第18题:
幼儿掌握词汇的顺序大致是()
第19题:
趋向动词常用在别的动词或形容词后边表趋向,作趋向补语。
第20题:
动词和形容词最主要的区别在于,形容词绝对不能()。
第21题:
名词作状语
名词作动词
名词的使动用法
形容词的使动用法
形容词的意动用法
第22题:
作谓语中心
带补语
带宾语
作状语
第23题:
名词-动词-形容词
动词-形容词-名词
形容词-动词-名词
名词-形容词-动词
第24题:
先是名词,其次是动词,再次是形容词
先是动词,其次是名词,再次是形容词
先是动词,其次是形容词,再次是名词
先是名词,其次是形容词,再次是动词