更多“有5位同学到商店买铅笔或者钢笔,每人买2支笔,且至少有1人买了2支铅笔,则共有多少种可能的买法?(  )”相关问题
  • 第1题:

    陈老师奖励小美、小林、小红各人民币若干元,三人去文具店买学习用品。其中,小美买了6支中性笔,小林买了3支钢笔,小红买了2支钢笔、1支中性笔和2支铅笔。已知三人用去的钱数一样,则3支钢笔的价格是几支铅笔的价格?

    A.4支
    B.8支
    C.10支
    D.12支

    答案:D
    解析:
    第一步,本题考查不定方程问题。
    第二步,设一支中性笔的价格为x,一支钢笔的价格为y,一支铅笔的价格为z,那么可列不定方程:6x=3y,即x=0.5y;3y=2y+x+2z,将x=0.5y代入,可得3y=2y+0.5y+2z,即y=4z,1支钢笔的价格相当于4支铅笔的价格,那么3支钢笔的价格是3×4=12(支)铅笔的价格。
    因此,选择D选项。

  • 第2题:

    小王用100元买钢笔、圆珠笔、铅笔共100支,已知钢笔每支4元,圆珠笔每支3元,铅笔每7支一元,则小王买了圆珠笔多少支?( )

    A. 3
    B. 5
    C. 7
    D. 9

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    商店有7元、11元的两种钢笔,哥哥和弟弟都买了一些,数量相等,哥哥比弟弟多花了 8 元,哥哥和弟弟买的11元的钢笔共有30支,问弟弟买的11元的钢笔有多少支?

    a.12 b.14 c.16 d.18


    答案:B
    解析:
    哥哥和弟弟买的钢笔数量相等,哥哥花的钱多,说明哥哥买的11元的钢笔多。设哥哥买 的11元的钢笔比弟弟多-支,则弟弟买的7元的钢笔比哥哥多*支,11x-7x=8,x=2哥哥和弟弟买的11元的 钢笔共30支,故弟弟买的11元钢笔有(30-2)÷2=14支。

  • 第4题:

    单选题
    有5位同学到商店买铅笔或者钢笔,每人买2支笔,且至少有1人买了2支铅笔,则共有多少种可能的买法?(  )
    A

    81

    B

    243

    C

    213

    D

    211


    正确答案: C
    解析:
    5位同学买2种笔,每人买2支,每人有3种买法(铅笔和钢笔、钢笔和钢笔、铅笔和铅笔),共有35=243种买法,而没有人买两支铅笔的情况有25=32种,则至少有1人买2支铅笔的情况有243-32=211种。

  • 第5题:

    李老师到商店买铅笔和钢笔作为期末表彰会上的奖品,商店里钢笔的标价是铅笔的8倍,由于购买的数量较大,商店给了李老师如下折扣:铅笔9折,钢笔7.75折,李老师发现,这样的折扣方式与总体打8折的效果是一样的。已知李老师买了铅笔16只,那么他买了钢笔( )支。

    A. 7
      B. 8
      C. 9
      D. 10

    答案:B
    解析:
    运用方程可以轻松解决。设铅笔、钢笔原价分别为1、8,买了钢笔x支,那么有0.8×(16+8x)=16×0.9+0.775×8x,解得x=8。

  • 第6题:

    幼儿园老师给全班同学买礼品,她计划让每位同学都只得到一件礼品。已知笔记本10元一本,铅笔盒15元一个。如果给3位同学买铅笔盒,其他同学都买笔记本,则剩余85元;如果给3位同学买笔记本,其他同学买铅笔盒,则剩余40元。那么老师共带了多少钱?( )

    A.200元
    B.240元
    C.300元
    D.250元

    答案:D
    解析:
    如果所有人都买笔记本,应该剩余85+3×(15-10)=100元;如果所有人都买铅笔盒,则剩下40-3×(15-10)=25元,因此共有(100-25)÷(15-10)=1f人,老师带了10×15+100=250元。

  • 第7题:

    单选题
    我需要两支铅笔,可妈妈给我买了两支钢笔和一支圆珠笔。问:妈妈应该给“我”买什么?
    A

    钢笔

    B

    铅笔

    C

    水彩笔

    D

    圆珠笔


    正确答案: B
    解析: 暂无解析