单选题（）是以一定的材料和工具，运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。A 美术·鉴赏B 绘画·雕塑C 设计·运用D 书法·篆刻

题目
单选题
（）是以一定的材料和工具，运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。
A

美术·鉴赏

B

绘画·雕塑

C

设计·运用

D

书法·篆刻

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1.绘画艺术是运用一定的物质材料和线条、色彩和块面等艺术语言,通过构图、造型和调色等手段,在二维空间里创造出静态的视觉形象的艺术。()此题为判断题(对，错)。

2.美术教育的主要内容包括：()。A、学习运用各种绘画工具和材料，通过线条、形状、构图、色彩等美术语言，创造各种视觉形象。B、学习运用各种手工工具和材料，通过剪、撕、折、粘贴、塑等方法，制作各种视觉形象。C、感受和欣赏美术作品、自然景物和生活中美好事物，感受形式和内容美，丰富审美经验。D、学习唱歌活动的简单知识技能及活动常规、唱歌活动的表演形式以及歌曲等。E、学习韵律活动的知识技能及活动常规、韵律动作，模仿动作及其各种组合、韵律活动的表现形式等。

3.学前儿童美术教育总目标是()。A、引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，培养他们对美的敏感性。B、引导儿童积极投入美术活动中并学习自由表达自己的感受，培养其对美术的兴趣以及审美情感的体验和表达能力，促进其人格的完善。C、引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩图等艺术语言表现自我和事物的运动变化，培养其审美表现和创造能力。

4.幼儿手工是指3至6、7岁幼儿运用一定的可操作的物质材料,通过()、()、()插、塑、粘贴、组合等造型手段,完成具有一定平面、立体或可活动的形象,反映和表达幼儿对客观世界认识和感受的造型艺术活动。A.构思B.剪C.编D.折

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  • 第1题：

    下列属于新课程标准确定的“造型?表现”学习领域的学习目标是（ ）。

    A.感受各种材料的特性，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法进行制作活动
    B.感受自然美，初步形成审美判断能力
    C.进行探究性综合性的美术活动，并以各种形式发表学习成果
    D.体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生美术学习的持久兴趣

    答案：D
    解析：
    D选项，根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》表述，“体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生美术学习的持久兴趣”属于“造型?表现”学习领域的目标之一。综上，D选项正确。
    A选项，是“设计·应用”学习领域目标之一，故排除；
    B选项，是“欣赏·评述”学习领域目标之一，故排除；
    C选项，是“设计·应用”学习领域目标之一，故排除；
    故正确答案为D项。

  • 第2题：

    义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的目的是（　　）。

    A．培养学生形成设计意识和提高动手能力
    B．逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力
    C．引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的能力
    D．运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想

    答案：A
    解析：
    在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。因此，在这一学习领域的教学中，应遵循学生认知发展规律，从学生实际出发，避免学科知识专业化倾向。教学内容的选择应贴近学生的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。

  • 第3题：

    会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种()。

    A、方法
    B、手段
    C、信息工具
    D、经济管理活动

    答案：D
    解析：
    会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

  • 第4题：

    美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和（），创造出具有一定空间和审美价值的视觉艺术品。
    造型手段
    略

  • 第5题：

    （）是以一定的材料和工具，运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。

    • A、美术·鉴赏
    • B、绘画·雕塑
    • C、设计·运用
    • D、书法·篆刻

    正确答案:B

  • 第6题：

    关于图书美术设计的手段，下列表述准确的有（）。

    • A、是以一定的物质材料和技术手段为基础的艺术创作
    • B、其手段主要有艺术的手段、技术的手段和材料与印刷工艺的手段
    • C、艺术的手段指运用形象、图案、色彩、文字等要素，以写真或写意的手法，表达图书主题内涵的方法
    • D、技术的手段是运用现代化的手段，使设计对象产生一种超空间、超想象、超常规的特殊艺术效果
    • E、材料的手段中的“材料”主要是指织物

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的目的是（）。

    • A、培养学生形成设计意识和提高动手能力
    • B、逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力
    • C、引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的能力
    • D、运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想

    正确答案:A

  • 第8题：

    美术，是运用一定的（）材料，通过（）等手段，创造出的具有一定空间和审美价值的形象的艺术。


    正确答案:物质；造型

  • 第9题：

    填空题
    美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。

    正确答案： 空间和审美价值
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    美术又称视觉艺术或造型艺术，是艺术家运用一定的工具和材料，通过不同手法进行（），创造出具有美感的平面或立体的艺术。

    正确答案： 造型与表现
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）是使用特定的工具和物质材料，调动构图、造型、设色、笔法等艺术手段，在纸或布等平面上塑造可视艺术形象的一种美术。

    正确答案： 绘画
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    美术，是运用一定的（）材料，通过（）等手段，创造出的具有一定空间和审美价值的形象的艺术。

    正确答案： 物质,造型
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    运用素描，雕塑，拓印等手段和方法，创造视觉形象的艺术创作活动，属于下列哪一项美术学科的领域（ ）。

    A.造型·表现
    B.设计·应用
    C.综合·探索
    D.欣赏·评述

    答案：A
    解析：
    A选项，新课标中指出，造型表现领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域，造型是具有广泛含义的概念，但在本课学习领域中，运用素描，雕塑，拓印等手段和方法，创造视觉形象的艺术创作活动，属于造型·表现领域。综上，A选项正确。

  • 第14题：

    依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》“运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想”的学习领域指的是（ ）。


    A.造型·应用
    B.造型·表现
    C.材料·表现
    D.综合·表达

    答案：B
    解析：
    本题考查《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程内容。指出“造型?表现”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。造型是具有广泛含义的概念，但在本学习领域中指运用描绘、雕塑、拓印、拼贴等手段和方法创作视觉形象的美术创作活动。表现则是通过多种媒介进行美术创作活动来传达观念、情感的过程。造型与表现是美术创造活动的两个方面，造型是表现的基础，表现是通过造型的过程和结果而实现的。B项正确。

    A、C、D三项：均为干扰项，与题干不符，排除。

  • 第15题：

    （）是使用特定的工具和物质材料，调动构图、造型、设色、笔法等艺术手段，在纸或布等平面上塑造可视艺术形象的一种美术。
    绘画
    略

  • 第16题：

    美术又称视觉艺术或造型艺术，是艺术家运用一定的工具和材料，通过不同手法进行（），创造出具有美感的平面或立体的艺术。


    正确答案:造型与表现

  • 第17题：

    美术活动必须借助一定的物质材料，也就是说要进行美术活动，不仅需要运用人体的某些部分，如眼、手等等，而且还须借助于人体以外的物质材料。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。


    正确答案:空间和审美价值

  • 第19题：

    学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具，运用（）等加工、变形手段使物质材料形成占有一定空间的、具有实感形象的造型活动。

    • A、折叠
    • B、切割
    • C、组合
    • D、想象

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    填空题
    美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和（），创造出具有一定空间和审美价值的视觉艺术品。

    正确答案： 造型手段
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    关于书刊美术设计的手段，下列表述准确的有（　　）。
    A

    书刊装帧的美术设计，是以一定的物质材料和技术手段为基础的艺术创作

    B

    书刊装帧的美术设计的手段主要有艺术的手段、技术的手段、材料与印刷工艺的手段

    C

    艺术的手段指运用形象、图案、色彩、文字等要素，以写真或写意的手法，表达书刊主题内涵的方法

    D

    技术的手段是指用计算机校对书刊内容

    E

    材料与印刷工艺的手段是指选用适宜的材料及适宜的表面整饰加工工艺


    正确答案： C,D
    解析：
    D项，书刊装帧美术设计中的技术的手段是指借助计算机软件对文字、图形、图像进行处理，使设计对象更加完美。

  • 第22题：

    多选题
    学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具，运用（）等加工、变形手段使物质材料形成占有一定空间的、具有实感形象的造型活动。
    A

    折叠

    B

    切割

    C

    组合

    D

    想象


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    书刊的（   ），是以一定物质材料和技术手段为基础的艺术创作，所运用的手段主要有艺术的手段、技术的手段、材料与印刷工艺的手段。
    A

    整体设计

    B

    装订设计

    C

    结构设计

    D

    美术设计


    正确答案： D
    解析：

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