定量目标
定性目标
中期目标
长期目标
短期目标
第1题:
以下不属于护理程序评价内容的是
A.护理诊断是否正确
B.护理目标实现与否
C.修订诊断目标和措施
D.有无新的健康问题
E.护理目标未实现的原因
第2题:
第3题:
下列哪项不属于养老护理员的工作礼仪?()
第4题:
“增强学生的好奇心和求知欲,培养他们的探索精神和创新精神”是哪一方面的生物学课程目标?()
第5题:
以建立全面的护理技术保障系统为目标的管理是()。
第6题:
“服务态度”考核代维公司在与移动公司、其他合作单位和()等方面的合作配合情况与服务态度。
第7题:
()不属于社区护理目标的核心标准。
第8题:
第9题:
定量目标
定性目标
中期目标
长期目标
第10题:
护理业务技术管理
TQC管理
目标管理
环节质量管理
终末质量管理
第11题:
第12题:
定量目标
定性目标
中期目标
长期目标
短期目标
第13题:
病区护理管理的核心是( )。
A.服务态度
B.病区环境
C.护理质量
D.陪伴探视
E.病人康复
第14题:
第15题:
护理人力资源管理需要做好()、()、()三方面的工作。
第16题:
护理服务态度方面的目标属于()
第17题:
护理服务态度方面的目标属于()。
第18题:
评价目标一般包括技术评价目标、经济评价目标、()三方面的内容。
第19题:
美国民主主义教育目的包括四方面的目标:()、()、()、公民责任的目标
第20题:
第21题:
产品功能
产品质量
产品交易
服务态度
第22题:
知识方面的目标
能力方面的目标
情感态度与价值观方面的目标
技能方面的目标
第23题:
服务态度
语言礼仪
举止礼仪
专业知识
第24题:
护理纠纷
一般差错
严重差错
医疗事故
护理事故