单选题孔德关于社会进步和发展的理论是（）。A 社会动力学B 社会静力学C 社会进化论D 社会发展论

题目
单选题
孔德关于社会进步和发展的理论是（）。
A

社会动力学

B

社会静力学

C

社会进化论

D

社会发展论

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1.孔德关于社会进步和发展的理论是()A社会动力学B社会静力学C或社会进化论D社会发展论

2.孔德对社会历史规律和历史研究的理论和方法的论述。

3.1960年联合国出版的（ ）一书，提出了关于社区发展的操作定义A.《通过社区发展促进社会进步》 B.《社区发展和经济发展》 C.《社区与社会》 D.《社区组织：理论与原则》

4.孔德的社会变迁理论主要观点是?

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  • 第1题：

    孔德主要运用人类智力发展三阶段理论解释社会历史进步。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    孔德提出的理论是什么？


    正确答案: 社会学就是发展到实证科学阶段的社会科学或“社会物理学”。社会是自然的一部分，可观察，可证实。

  • 第3题：

    孔德关于社会秩序和稳定的理论是（）

    • A、社会动力学
    • B、社会静力学
    • C、社会进化论
    • D、社会发展论

    正确答案:B

  • 第4题：

    孔德提出的社会动力学观点是研究社会秩序的，社会静力学观点是研究社会进步与变迁的。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    孔德关于社会进步和发展的理论是（）。

    • A、社会动力学
    • B、社会静力学
    • C、社会进化论
    • D、社会发展论

    正确答案:A

  • 第6题：

    孔德的社会改造理论是什么？


    正确答案: 1、整个社会培养一种崇尚科学与自然的社会心理
    2、对策、手段——在社会上要扩大博爱的倾向
    3、强调教育，以道德教育为重点
    4、特别提到了牧师的作用
    5、要充分推动社会分工的发展
    6、初级社会改造

  • 第7题：

    当今世界关于发展问题认识的新高度是（　）

    • A、发展是指经济增长
    • B、发展应是以人为本的综合发展
    • C、发展是指经济增长和社会进步
    • D、发展应是可持续发展

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    孔德断定，社会进步有两种形式：一是自发进步，二是人们通过合理行动加速的进步。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    名词解释题
    人类智力发展三阶段理论（孔德）

    正确答案： 孔德认为，他通过研究人类的智力在各个方面和各个时代的发展，发现了一条人类智力必须遵循都根本规律，它是建立在我们的机体发展和历史经验事实所提供的充分根据的稳固基础之上的。这个规律是：我们的每一个主要观念，我们的每一个知识部门，都相继经历三个不同的理论阶段：神学阶段，或虚构阶段；形而上学阶段，或抽象阶段；科学阶段，或实证阶段。由于孔德认为智力是社会发展的动力和基础，因此社会发展的阶段与人类智力发展的过程完全相适应，也同样经历了三个阶段或历史时期：远古时代的神学阶段，中世纪以来的形而上学阶段，18、19世纪之交开始逐步进入的科学阶段。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    孔德提出的理论是什么？

    正确答案： 社会学就是发展到实证科学阶段的社会科学或“社会物理学”。社会是自然的一部分，可观察，可证实。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    提出认知发展阶段理论的心理学家是（）。
    A

    皮亚杰

    B

    费孝通

    C

    孔德

    D

    齐美尔


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    孔德提出的社会动力学观点是研究社会秩序的，社会静力学观点是研究社会进步与变迁的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    孔德断定，社会进步有两种形式：一是自发进步，二是人们通过合理行动加速的进步。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    人类智力发展三阶段理论（孔德）


    正确答案: 孔德认为，他通过研究人类的智力在各个方面和各个时代的发展，发现了一条人类智力必须遵循都根本规律，它是建立在我们的机体发展和历史经验事实所提供的充分根据的稳固基础之上的。这个规律是：我们的每一个主要观念，我们的每一个知识部门，都相继经历三个不同的理论阶段：神学阶段，或虚构阶段；形而上学阶段，或抽象阶段；科学阶段，或实证阶段。由于孔德认为智力是社会发展的动力和基础，因此社会发展的阶段与人类智力发展的过程完全相适应，也同样经历了三个阶段或历史时期：远古时代的神学阶段，中世纪以来的形而上学阶段，18、19世纪之交开始逐步进入的科学阶段。

  • 第15题：

    提出认知发展阶段理论的心理学家是（）。

    • A、皮亚杰
    • B、费孝通
    • C、孔德
    • D、齐美尔

    正确答案:A

  • 第16题：

    孔德社会学体系的基石是关于（）

    • A、人类发展
    • B、社会进化
    • C、历史发展的进化过程
    • D、以上均正确

    正确答案:C

  • 第17题：

    关于孔德对社会学发展的贡献，下列说法正确的是（）

    • A、孔德提出了空想社会主义
    • B、孔德创造了“社会学”这个词
    • C、孔德发展了人文主义社会学
    • D、孔德继承了达尔文的学术思想

    正确答案:B

  • 第18题：

    迪尔凯姆是孔德和斯宾塞实证主义哲学和社会有机理论的批判继承者。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    孔德关于社会进步和发展的理论是（）
    A

    社会动力学

    B

    社会静力学

    C

    社会进化论

    D

    社会发展论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    当今世界关于发展问题认识的新高度是（　）
    A

    发展是指经济增长

    B

    发展应是以人为本的综合发展

    C

    发展是指经济增长和社会进步

    D

    发展应是可持续发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    孔德对社会历史规律和历史研究的理论和方法的论述。

    正确答案： 孔德（1798—1857）法国哲学家，社会学家，实证主义创始人。认为实证哲学的首要特征在于，它认为一切现象都服从于恒定不变的自然规律„„我们任务就是致力于精确地发现这些规律„„
    他倡导的实证哲学所要探求的“自然规律”就是把观察到的现象“按相继和相似的自然关系”加以联系，从而归纳出来的共同“恒定趋势”。孔德的实证哲学除了有一套方法论外，也包含着一种本体论和认识论，就是认为我们所观察到得现象本身并不存在因果必然性的规律，因而人们也根本不能去认识那种规律，只能凭观察结果去归纳出现象之间的“相继和相似的自然关系”的“恒定趋势”。这种本体论和认识论进一步推演，就会导致唯心论。他认为，把实证主义方法运用于社会历史现象的研究，主要包括观察、实验和比较三种方法。
    他把人类进化的历史主要归结为心智进步的历史，提出“三阶段”的进化规律：第一阶段为神学阶段，第二阶段为形而上学阶段，第三阶段为实证阶段。
    主要著作有《实证哲学教程》、《实证政治体系》、《实证逻辑体系》等。
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  • 第22题：

    判断题
    孔德主要运用人类智力发展三阶段理论解释社会历史进步。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于孔德对社会学发展的贡献，下列说法正确的是（）
    A

    孔德提出了空想社会主义

    B

    孔德创造了“社会学”这个词

    C

    孔德发展了人文主义社会学

    D

    孔德继承了达尔文的学术思想


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    孔德关于社会秩序和稳定的理论是（）
    A

    社会动力学

    B

    社会静力学

    C

    社会进化论

    D

    社会发展论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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