更多“美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域,并逐渐形成健康传播学是在20世纪()。”相关问题
  • 第1题:

    护理健康教育学相关理论包括

    A.传播学

    B.教育学

    C.行为科学

    D.以上都是

    E.预防医学


    正确答案:D

  • 第2题:

    美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域,并逐渐形成健康传播学是在20世纪

    A.30年代
    B.40年代
    C.50年代
    D.60年代
    E.70年代

    答案:D
    解析:
    美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域,并逐渐形成健康传播学是在20世纪60年代。

  • 第3题:

    1950年,传播学者()将“把关人”的概念引入新闻研究领域,明确提出了新闻筛选过程的“把关”模式。

    A巴斯

    B怀特

    C库尔特·卢因

    D麦克内利


    B

  • 第4题:

    美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域,并逐渐形成健康传播学是在20世纪()。

    • A、30年代
    • B、40年代
    • C、50年代
    • D、60年代
    • E、70年代

    正确答案:D

  • 第5题:

    护理健康教育主要基础学科包括()

    • A、社会学
    • B、传播学
    • C、行为科学
    • D、教育学
    • E、预防医学

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    我国在广电产业化方面的研究是由()领域逐渐演变来的。

    • A、新闻学
    • B、传媒学
    • C、传播学
    • D、新闻学和传播学

    正确答案:D

  • 第7题:

    ()的出版标志着传播学的正式诞生,而()的问世又标志着传播学基本体系已初步形成。()

    • A、《大众传播》;《传播学概念》
    • B、《大众传播的责任》;《报刊的四种理论》
    • C、《报刊的四种理论》;《大众传播》
    • D、《传播学概念》;《大众传播》

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    健康传播是传播学的一个分支和部分,其出发点是(  )。
    A

    健康管理

    B

    人人健康

    C

    健康教育

    D

    健康促进

    E

    与社会支持


    正确答案: B
    解析:
    健康传播是传播学的一个分支和部分,它是指以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。

  • 第9题:

    单选题
    美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域,并逐渐形成健康传播学是在(  )。
    A

    20世纪30年代

    B

    20世纪40年代

    C

    20世纪50年代

    D

    20世纪60年代

    E

    20世纪70年代


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    护理健康教育主要基础学科包括()
    A

    社会学

    B

    传播学

    C

    行为科学

    D

    教育学

    E

    预防医学


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    1950年,传播学者()将“把关人”的概念引入新闻研究领域,明确提出了新闻筛选过程的“把关”模式。
    A

    巴斯

    B

    怀特

    C

    库尔特·卢因

    D

    麦克内利


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    标志着我国医院健康教育与健康促进的全国网络形成的是    (    )
    A

    将医院健康教育与健康促进的概念引入

    B

    卫生部印发了《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(2005~2010年)》

    C

    全国爱卫会将医院健康教育纳入国家卫生城市考核标准

    D

    中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口市宣告成立


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    健康传播是传播学的一个分支和部分他的出发点是()。


    A.健康管理
    B.人人健康
    C.健康教育
    D.健康促进
    E.与社会支持

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    标志着我国医院健康教育与健康促进的全国网络形成的是()。

    A将医院健康教育与健康促进的概念引入

    B卫生部印发了《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(2005~2010年)》

    C全国爱卫会将医院健康教育纳入国家卫生城市考核标准

    D中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口市宣告成立


    D
    1997年中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口市宣告成立,标志着我国医院健康教育与健康促进的全国协作网络的形成。目前,我国的医院健康教育正朝着医院健康促进的方向发展。

  • 第15题:

    健康教育与健康促进的相关学科包括()、社会医学、教育学、健康传播学、()、健康行为学等。


    正确答案:预防医学;健康心理学

  • 第16题:

    健康信念模式解释健康相关行为的方法是()

    • A、医学心理学
    • B、医学伦理学
    • C、社会心理学
    • D、健康传播学
    • E、教育学

    正确答案:C

  • 第17题:

    护理健康教育学的主要基础学科包括()。

    • A、行为科学
    • B、传播学
    • C、预防医学
    • D、社会学
    • E、教育学

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    传播学鼻祖是美国的传播学家“威尔伯·施拉姆”。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    传播学与信息科学相互影响和渗透,信息科学对传播学的贡献可以表述为()

    • A、把信息概念引入传播学领域,提高了传播学理论表述的科学性和严谨性
    • B、把反馈概念引入传播学领域,提高了传播学应用的实践性
    • C、将人类社会的传播活动放置更大系统环境加以考察,有助于探索人类社会传播的规律
    • D、拓宽了传播学的研究视野

    正确答案:A,C,D

  • 第20题:

    单选题
    美国等西方国家将传播学引入健康教育领域的时间是
    A

    20世纪50年代

    B

    21世纪40后代

    C

    20世纪60年代

    D

    21世纪70年代


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    健康教育与健康促进的相关学科包括()、社会医学、教育学、健康传播学、()、健康行为学等。

    正确答案: 预防医学,健康心理学
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域,并逐渐形成健康传播学是在20世纪()。
    A

    30年代

    B

    40年代

    C

    50年代

    D

    60年代

    E

    70年代


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    健康信念模式解释健康相关行为的方法是()
    A

    医学心理学

    B

    医学伦理学

    C

    社会心理学

    D

    健康传播学

    E

    教育学


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    我国在广电产业化方面的研究是由()领域逐渐演变来的。
    A

    新闻学

    B

    传媒学

    C

    传播学

    D

    新闻学和传播学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析