单选题关于领导的涵义，“领导中心说”的观点认为领导（）A 是一种影响力量，领导者依靠权力或人格去指导下属实现组织目标B 是影响他人使其合作无间，共同趋向于他们所期望的目标和活动的力量C 是在一定组织结构中或人际关系结构中展开的一种特殊活动D 活动的焦点在于实现一个符合群体需要的公共目标

题目
单选题
关于领导的涵义，“领导中心说”的观点认为领导（）
A

是一种影响力量，领导者依靠权力或人格去指导下属实现组织目标

B

是影响他人使其合作无间，共同趋向于他们所期望的目标和活动的力量

C

是在一定组织结构中或人际关系结构中展开的一种特殊活动

D

活动的焦点在于实现一个符合群体需要的公共目标

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1.关于领导—成员交换理论的说法，正确的是（ ）。 A．领导—成员交换理论强调领导公平对待每一个成员 B．领导—成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程 C．领导—成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念 D．领导—成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”

2.邓小平认为领导就是服务的实现条件关键有:()A、领导者具有坚定而正确的群众观点。B、劳动者自觉接受人民群众的监督。C、领导者加强对下级约束监督。D、领导者加强自律。

3.下面关于领导理论的论述中正确的是()。A、领导性格理论认为，具有特定性格特征的人才能成为有效的领导B、领导行为理论认为，判断领导是否有效关键看他做什么C、领导权变理论关注领导者能力和环境的匹配D、领导权变理论优于领导行为理论E、领导行为理论优于领导性格理论

4.领导特质理论是()A、以领导环境为中心B、以领导行为为中心C、以被领导者为中心D、以领导者为中心

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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    持心理学观点的领导者认为：领导工作的作用是提供指导，提供方向，促进下级活动，发挥计划、组织、控制的作用。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自()理论。

    A:交易型和改变型领导
    B:特质
    C:魅力型领导
    D:路径一目标

    答案：B
    解析：
    受托马斯观点的影响，传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。

  • 第3题：

    引发该求助者心理问题的现实刺激包括（　　）。

    A.领导让求助者写检查
    B.认为领导霸道
    C.领导说求助者幼稚
    D.出现头痛失眠

    答案：A,C
    解析：
    引发该求助者心理问题的现实刺激主要是因工作失误与领导发生冲突，领导说他幼稚，让其写检查。B项属于求助者自身的认知因素；D项是现实刺激引发的生理症状。

  • 第4题：

    密歇根大学对领导行为的研究，认为最佳的领导方式是（）

    • A、高工作，高关心
    • B、高工作，低关心
    • C、以员工为中心
    • D、以生产为中心

    正确答案:C

  • 第5题：

    福莱特认为领导有的类型有（）

    • A、职位的领导
    • B、人格的领导
    • C、职能的领导
    • D、精神的领导

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    某团队领导对小李说“小李，我们需要掌握顾客究竟在想些什么，您能调查一下，并找出获知他们的观点的最佳方式吗？”，该团队领导的这种领导方式属于（）型的领导方式。

    • A、参与
    • B、协商
    • C、说服
    • D、授权

    正确答案:D

  • 第7题：

    一般地说，多数成功的领导者共同采用的是（）的领导方式

    • A、以事为中心
    • B、以人为中心
    • C、以权为中心
    • D、人事并重

    正确答案:D

  • 第8题：

    领导是影响他人使其合作无间，共同趋向于他们所期望的目标和活动的力量，这是哪一类型的领导观？（）

    • A、领导中心说
    • B、互动说
    • C、结构说
    • D、目标说

    正确答案:A

  • 第9题：

    大多数成功的领导得共同采用的领导方式是（）

    • A、以事为中心的领导方式
    • B、以人为中心的领导方式
    • C、集权式领导方式
    • D、人事并重的领导方式

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    某领导认为，各种领导方式都可能有效，并不存在普遍适用的领导方式，关键在于这种领导方式是否与所处的环境相适应。这位领导的观点反映了（）。
    A

    领导行为理论

    B

    领导权变理论

    C

    领导特质理论

    D

    领导成就理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以领导的工作重心为尺度，领导可以分为（）
    A

    以人为中心的领导

    B

    以事为中心的领导

    C

    人事并重式的领导

    D

    经济领导

    E

    中央领导


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    领导是影响他人使其合作无间，共同趋向于他们所期望的目标和活动的力量，这是哪一类型的领导观？（）
    A

    领导中心说

    B

    互动说

    C

    结构说

    D

    目标说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    领导行为理论的研究都赞成发展维度的观点,他们认为发展维度与领导的有效性的关系。( )

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第14题：

    认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自（ ）。

    A.交易型和改变型领导理论
    B.特质理论
    C.魅力型领导理论
    D.路径 —目标理论

    答案：B
    解析：
    【知识点】 特质理论；
    传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。

  • 第15题：

    关于领导的涵义，“领导中心说”的观点认为领导（）

    • A、是一种影响力量，领导者依靠权力或人格去指导下属实现组织目标
    • B、是影响他人使其合作无间，共同趋向于他们所期望的目标和活动的力量
    • C、是在一定组织结构中或人际关系结构中展开的一种特殊活动
    • D、活动的焦点在于实现一个符合群体需要的公共目标

    正确答案:A

  • 第16题：

    党对军队绝对领导原则的涵义是什么？


    正确答案: （1）中国人民解放军是中国共产党领导和指挥的军队；
    （2）中国共产党领导对军队的政治领导；
    （3）中国共产党领导对军队的组织领导。

  • 第17题：

    简述福莱特关于领导的功能的观点。


    正确答案: 福莱特以为领导应该有三大功能，协调，决定目标，以及预测。要做好协调，就要，一教育，培训下属使大家各尽所能，二是大家都有机会参与，三把个人的贡献，综合统一起来。第二项，功能决定目标也是必不可少的，因为只有这样，大家才会感到是在齐心协力向着一个共同的目标前进！至于第三项功能预想它不但意味着要对长远目标地了解，还意味着要为达到这一长远目标，尽早创造条件。

  • 第18题：

    以领导的工作重心为尺度，领导可以分为（）

    • A、以人为中心的领导
    • B、以事为中心的领导
    • C、人事并重式的领导
    • D、经济领导
    • E、中央领导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    （）是取得领导效能的前提，是领导效能的中心线。

    • A、领导效果
    • B、领导目标
    • C、领导效益
    • D、领导效能

    正确答案:B

  • 第20题：

    某领导认为，各种领导方式都可能有效，并不存在普遍适用的领导方式，关键在于这种领导方式是否与所处的环境相适应。这位领导的观点反映了（）。

    • A、领导行为理论
    • B、领导权变理论
    • C、领导特质理论
    • D、领导成就理论

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    关于领导—成员交换理论的说法，正确的是（　　）。
    A

    领导—成员交换理论强调领导公平对待每一个成员

    B

    领导—成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程

    C

    领导—成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念

    D

    领导—成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”


    正确答案： D,B
    解析：
    领导者对待同一团体内部的不同下属往往根据其与自己关系的远近亲疏采取不同的态度和行为。领导成员交换理论认为，团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。领导与下属的交换过程是一个互惠的过程。从社会认知的角度来说，领导者们为了达成绩效目标和更持久的变化，应该着手于改变下属的自我概念。同时作为互惠的另一部分，下属通过他们的反应也在改变领导者的自我图式。领导者和下属两者都作为个体，通过团体进行反馈。

  • 第22题：

    单选题
    根据福莱特的观点，有效的领导是（）
    A

    职位领导

    B

    个人领导

    C

    功能领导

    D

    强权领导


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    某团队领导对小李说“小李，我们需要掌握顾客究竟在想些什么，您能调查一下，并找出获知他们的观点的最佳方式吗？”，该团队领导的这种领导方式属于（）型的领导方式。
    A

    参与

    B

    协商

    C

    说服

    D

    授权


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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