知
诊
行
评
第1题:
间接制动设计为()制动,列车管中增加很小的压力就可缓解。
第2题:
以大气压力为基准算起的压力称为相对压力,也叫做表压力。()
第3题:
压力容器工作时,其内部介质的压力高于外部压力的叫做(),而工作时,容器内的介质压力低于外部压力的则叫做()。
第4题:
以压力()为特征的水锤叫做正水锤。
第5题:
教师心理的自我调节和维护应从下列哪些方面加以注意()
第6题:
什么沟通强调掌握人与人之间沟通的技巧,其中包括倾听技巧、非语言沟通技巧、冲突处理技巧、口头沟通技巧、书面沟通技巧、压力沟通技巧等?()
第7题:
社会工作者对患者进行依从治疗的咨询有四个不同的阶段,在维持患者的依从阶段中,社会工作者可以使用的技巧有()。
第8题:
F-7型分配阀根据制动管压力变化而产生动作,直接控制作用阀的充气和排气,以实现机车的制动、保压或缓解。它是采用二压力机构与之压力机构相结合的混合机构,能够实现()。
第9题:
设计依据
制造方法
用途
工作原理
第10题:
教导时间管理技巧
教导沟通技巧
培养价值伦理抉择能力
培养积极人生观
发展压力管理培训课程
第11题:
第12题:
激活社会支持
协助维持技巧
教会如何应对失误的技巧
利用跟进的技巧
有效管理压力的技巧
第13题:
社会工作督导可以通过教育性督导,有效缓解社会工作者的工作压力,督导者的具体工作内容包括()。
第14题:
减轻工作压力的方法有:()
第15题:
各种压力容器规范中,表征压力的方法有()。
第16题:
压力管理的目的就是要达到应对压力,有效地掌握与运用应对压力的方法与能力。压力管理主要包括()和()两个方面。
第17题:
JZ—7分配阀属于二压力和三压力混合结构形式的分配阀,既能(),又能阶段缓解和一次缓解的压力增减来产生动作并控制作用阀的动作,以实现机车的制动和缓解作用。
第18题:
接受压力以缓解压力的方法中,掌握各种有效的调适技巧的阶段叫做()
第19题:
在压接过程中,必须对焊件施加一定的压力以完成焊接的方法,叫做压焊。
第20题:
个体沟通
人际沟通
组织沟通
口头沟通
第21题:
随时提供支持
激活社会支持
教授如何应对失误
跟进患者
有效管理压力的技巧
第22题:
第23题:
一次缓解
二次缓解
三次缓解
阶段缓解