伦理观
道德观
科学观
健康观
第1题:
“思想道德修养与法律基础”课以马克思主义为指导,以正确的()为主要内容。
第2题:
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
第3题:
“读一本好书,就像和高尚的人谈话”这句话表明()
第4题:
学习思想道德修养与法律基础课的实际意义, 一是认识立志、树德和()的道理,选择正确的成才之路; 二是掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础; 三是帮助大学生摆正“德”“才”位置,做到德才兼备、全面发展。
第5题:
大学生为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课?该课程对大学生成长成才的意义是什么?
第6题:
“思想道德修养与法律基础”课,要以正确的()为主要内容。
第7题:
思想道德修养与法律基础课是帮助大学生提高技能水平的重要课程。
第8题:
思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.
第9题:
第10题:
人生观、价值观、世界观
道德观
法制观
以上三点都是
第11题:
世界观
人生观
价值观
道德观
法制观
第12题:
对
错
第13题:
“思想道德修养与法律基础”课能够帮助同学们()
第14题:
关于知识文化修养和思想道德修养的说法,不正确的是()
第15题:
下列关于科学文化修养和思想道德修养的说法,不正确的是()
第16题:
大学生应当怎样学好“思想道德修养与法律基础”课?需要掌握的原则和方法是什么?
第17题:
学习“思想道德修养与法律基础”课程的方法是什么?
第18题:
思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行()教育。
第19题:
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。
第20题:
思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确()的一门课程。
第21题:
世界观
人生观
价值观
道德观
法制观
第22题:
第23题:
人生观、价值观、世界观
道德观
法制观
以上三点都是这一内容