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  • 第1题:

    双词句结构不完整,句子成分常常缺漏,表达的意思也不明确,所以不具备句子的雏形。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    儿童句子的形成过程是单词句-双词句-完整句。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    他看书”这个句子有三个语素,正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分,可见语素也可以充当句子成分。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    单句只有一套句子成分,复句则有两套以上的句子成分。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    把结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,甚至是错误的句子称作()。

    • A、病句
    • B、复句
    • C、单句
    • D、句式

    正确答案:A

  • 第6题:

    正确推测不完整的句子成分一般可通过会议资料理解语义、通过语法结构确定词性、通过原稿内容选择词语。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    为了收到更好的交际效果,人们往往要对能够表达同一意思的不同句式作精心的选择,选择句式的主要依据是()。

    • A、句子的结构
    • B、句子本身所表达的意思
    • C、语意和语境
    • D、交际双方的身份

    正确答案:C

  • 第8题:

    判断题
    正确推测不完整的句子成分一般可通过上下文理解语义、通过语法结构确定词性、通过全文内容选择词语
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    我们把句子成分居经常的、一般的位置的句子叫____,把句子成分居非常的、特殊的位置的句子叫____。

    正确答案: 常式句,变式句
    解析:
    从一般汉语的句式看,通常的语序是主——谓,动——宾,装饰语——中心语,偏句——正句,这些统称为常式句。而句子成分居于非常的、特殊的位置的句子是变式句。

  • 第10题:

    多选题
    下列有关辞格的表述,错误的有(  )。
    A

    对偶就是把意义相关、字数相等、结构相同的两个语句对称地排列在一起,表达一个相对、相似、相关或相承的意思

    B

    排比就是把两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的句子或句子成分排列在一起

    C

    对比就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并举出来,相对比较

    D

    层递就是根据事物的逻辑关系,连用意思相似的语句,表达层层递升的意思

    E

    反复就是为了突出某种意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子


    正确答案: C,B
    解析:
    B项,排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的句子或句子成分排列在一起;D项,层递是根据事物的逻辑关系,连用结构相似的语句,表达层层递升或递降的意思。

  • 第11题:

    单选题
    正确推测()一般可通过上下文理解语义、通过语法结构确定词性、通过全文内容选择词语。
    A

    不完整的句子成分

    B

    省略的句子成分

    C

    领到的真正意图

    D

    记者提问的含义


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    处于句法结构发展()阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。
    A

    不完整句

    B

    完整句

    C

    双词句

    D

    电报句

    E

    简单单句


    正确答案: A
    解析: 不完整句阶段(单词句、电报句)
    单词句(1——1.5岁):爸爸、妈妈、球(表示:我要球。或者,这是球球)
    单词句的特点:与动作紧密结合;意义不明确、语音不清晰;词性不明确(饭:名词饭,动词吃饭)。

  • 第13题:

    正确推测不完整的句子成分一般可通过上下文理解语义、通过语法结构确定词性、通过()选择词语。

    • A、会场布置
    • B、全文内容
    • C、领到讲话
    • D、同音替换

    正确答案:B

  • 第14题:

    处于句法结构发展()阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。

    • A、不完整句
    • B、完整句
    • C、双词句
    • D、电报句
    • E、简单单句

    正确答案:A

  • 第15题:

    “我写字”这个句子有三个语素,他们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分,可见语素也可以充当句子成分。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    构成排比格的语言形式可以是句子、分句,也可以是句子成分。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    正确推测()一般可通过上下文理解语义、通过语法结构确定词性、通过全文内容选择词语。

    • A、不完整的句子成分
    • B、省略的句子成分
    • C、领到的真正意图
    • D、记者提问的含义

    正确答案:A

  • 第18题:

    正确推测不完整的句子成分一般可通过上下文理解语义、通过()确定词性、通过全文内容选择词语。

    • A、语音结构
    • B、英文单词
    • C、会议资料
    • D、语法结构

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    正确推测不完整的句子成分一般可通过上下文理解语义、通过语法结构确定词性、通过()选择词语。
    A

    会场布置

    B

    全文内容

    C

    领到讲话

    D

    同音替换


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    正确推测不完整的句子成分一般可通过上下文理解语义、通过()确定词性、通过全文内容选择词语。
    A

    语音结构

    B

    英文单词

    C

    会议资料

    D

    语法结构


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    构成排比格的语言形式可以是句子、分句,也可以是句子成分。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    常见的语病主要有搭配不当、语序不当、句子成分不完整、结构和语义关系不明确等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    儿童句子的形成过程是单词句-双词句-完整句。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析