更多“幼儿园心理环境的设计应满足()。”相关问题
  • 第1题:

    从狭义上理解,幼儿园环境是指(  )。

    A、幼儿园生活环境
    B、幼儿园教育的一切外部环境
    C、幼儿园心理环境
    D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

    答案:D
    解析:
    狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。

  • 第2题:

    幼儿园的心理环境主要是指什么?


    正确答案: 心理环境指人脑中对人的一切活动发生影响的环境事实,也即对人的心理事件发生实际影响的环境。这是德国心理学家K.勒温提出的拓扑心理学中的一个心理学中的基本概念。
    幼儿园心理环境:从某种程度上来说,是幼儿教师为幼儿创设的心理安全和自由的环境。

  • 第3题:

    幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,这是幼儿园心理环境设计的()原则。

    • A、科学性
    • B、发展性
    • C、参与性
    • D、开放性

    正确答案:B

  • 第4题:

    幼儿园心理环境


    正确答案:是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和,主要包括幼儿园人际关系,幼儿园精神氛围、教师的教育观念与行为等。

  • 第5题:

    简述幼儿园心理环境的设计原则。


    正确答案:科学性原则、发展性原则、参与性原则、开放性原则。

  • 第6题:

    从狭义上理解,幼儿园环境是指()。

    • A、幼儿园心理环境
    • B、幼儿园生活环境
    • C、幼儿园教育的一切外部条件
    • D、幼儿园内影响幼儿身心发展的一切因素

    正确答案:D

  • 第7题:

    幼儿园心理环境主要包括幼儿园()、精神氛围、()等。


    正确答案:人际关系;教师的教育观念和行为

  • 第8题:

    单选题
    幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,这是幼儿园心理环境设计的()原则。
    A

    科学性

    B

    发展性

    C

    参与性

    D

    开放性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境?

    正确答案: (1)教师能满足幼儿的各种合理需要;
    (2)教师能体谅和容忍幼儿的所作所为;
    (3)教师能民主、平等地对待幼儿;
    (4)教师能对幼儿表现出种种支持的行为;
    (5)教师能以平等的地位参与幼儿的活动;
    (6)教师能为幼儿提供发挥其创造力的机会;
    (7)幼儿园的各项活动能适合幼儿的年龄特征和个体差异;
    (8)幼儿园能对游戏和教学活动进行优化整合;
    (9)教师能利用集体活动的机会帮助幼儿建立良好的同伴关系;
    (10)教师能将正确的教育观念转化为实实在在的教育行为。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    人们就餐时常见的心理有哪些?举例说明餐厅环境设计时如何满足这些心理。

    正确答案: (1)交往性心理,餐桌可四面临空,均匀布置。
    (2)观望性心理;
    (3)私密性心理;
    (4)“边界效应”心理:餐饮空间划分应以垂直的实体尽量围合出有边界的餐饮空间,
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    幼儿园环境是指()。
    A

    幼儿园生活环境

    B

    幼儿园心理环境

    C

    幼儿园教育的一切外部条件

    D

    幼儿园内一切影响幼儿发展的因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述幼儿园心理环境的设计原则。

    正确答案: 科学性原则、发展性原则、参与性原则、开放性原则。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某幼儿教师有目的地设计教学活动,给予幼儿指导,而不是任其自行摸索,体现了教学活动设计的()特征。

    A幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值

    B幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律

    C幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标

    D幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导


    B

  • 第14题:

    幼儿园环境是指()。

    • A、幼儿园生活环境
    • B、幼儿园心理环境
    • C、幼儿园教育的一切外部条件
    • D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

    正确答案:D

  • 第15题:

    幼儿园心理环境的设计应满足()。

    • A、科学性原则
    • B、发展性原则
    • C、参与性原则
    • D、开放性原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    幼儿园心理环境的特点有()()()()


    正确答案:教育性;可控性;隐蔽性;复杂性

  • 第17题:

    幼儿园的心理环境主要指幼儿园的人际关系及形成的心理气氛等。()


    正确答案:正确

  • 第18题:

    简述什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境?


    正确答案: (1)教师能满足幼儿的各种合理需要;
    (2)教师能体谅和容忍幼儿的所作所为;
    (3)教师能民主、平等地对待幼儿;
    (4)教师能对幼儿表现出种种支持的行为;
    (5)教师能以平等的地位参与幼儿的活动;
    (6)教师能为幼儿提供发挥其创造力的机会;
    (7)幼儿园的各项活动能适合幼儿的年龄特征和个体差异;
    (8)幼儿园能对游戏和教学活动进行优化整合;
    (9)教师能利用集体活动的机会帮助幼儿建立良好的同伴关系;
    (10)教师能将正确的教育观念转化为实实在在的教育行为。

  • 第19题:

    CNG储气设施的压力和温度是()

    • A、储气设施的工作压力应为20MPa,其设计温度应满足环境温度要求
    • B、储气设施的工作压力应为25MPa,其设计温度应满足环境温度要求
    • C、储气设施的工作压力应为15MPa,其设计温度应满足环境温度要求
    • D、储气设施的工作压力应为30MPa,其设计温度应满足环境温度要求

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    从狭义上理解,幼儿园环境是指()。
    A

    幼儿园生活环境

    B

    幼儿园教育的一切外部环境

    C

    幼儿园心理环境

    D

    幼儿园内一切影响幼儿发展的因素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述幼儿园心理环境的设计原则是什么?

    正确答案: 1.科学性原则:
    ①热爱、尊重儿童
    ②学会赏识儿童
    2.发展性原则。包括:
    ①情感发展的需要。建立友谊的需要,提供支持的需要,给予理解的需要
    ②心理发展的需要。具体形象思维代替感知动作思维,独立性倾向日益明显
    3.参与性原则:
    ①避免教师中心主义
    ②培养学前儿童的主体意识
    4.开放性原则:
    ①教师应该具有开放的心态来设计幼儿园的心理环境
    ②设计幼儿园心理环境应形成开放的环境系统
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    幼儿园心理环境主要包括幼儿园()、精神氛围、()等。

    正确答案: 人际关系,教师的教育观念和行为
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    在进行幼儿园健康教育活动材料与环境设计时,要考虑的因素有()
    A

    活动材料必须紧扣具体活动目标

    B

    活动材料应具有趣味性

    C

    要为幼儿提供充足的材料

    D

    选择适合的物理活动环境

    E

    创设宽松的心理环境


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析