对
错
第1题:
第2题:
第3题:
无论哪种测验,为使评分尽可能客观,应()。
第4题:
关于如何使评分尽可能地客观,下列说法中不正确的是()。
第5题:
测验材料意义含糊,可作多种解释,回答无限制,无标准答案和严格的记分标准,不一定有常模,指的是()。
第6题:
罗夏墨迹测验的记分要素主要包括()。
第7题:
标准化测验
有结构性测验
投射性测验
心理测
症状评定量表
第8题:
及时而清楚地记录反应情况
准确无误地计分、合分
要有记分键
对照记分键,对反应进行分类
第9题:
要有记分键
将受测者的反应和记分键比较,对反应进行分类
及时而清楚地记录反应情况
将各题目分数合成分测验分数
第10题:
测验的目的和功用
测验的心理计量学特征、常模资料
实施测验的说明,测验的标准答案和记分标准
编制的理论背景,选材的原则、方法
第11题:
反应的部位
反应的正确率
反应的内容
反应的状态
反应的速度
第12题:
记录反应
检索标准答案
反应和标准答案的比较
统计分数
对分数进行解释
第13题:
第14题:
第15题:
为使测验的评分客观,其要求有()。
第16题:
仔细分析心理测验的记分过程,其中并不包括()。
第17题:
夏墨迹测验的记分要素主要包括()。
第18题:
记分的基本步骤包括()。
第19题:
原始分数
导出分数
常模分数
掌握分数
第20题:
参考标准答案
记录被试反应
计算最后得分
确定记分程序
第21题:
及时而清楚地记录反应的情况
评分者自由地把握评分的尺度
要有记分键
对照记分键,对反应进行分类
第22题:
真分数
标准分数
信度系数
原始分数
第23题:
反应的部位
反应的正确率
反应的内容
反应的状态
反应的速度