神话起源说
心理起源说
生物起源说
劳动起源说
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
认为动物的本能是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展,这一观点是教育的()的认识。
第5题:
认为“生物的冲动是教育的主要动力”的观点来源于()。
第6题:
认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学过程的观点是()。
第7题:
关于教育起源的最古老观点是()
第8题:
教育的生物起源说
教育的劳动起源说
教育的心理起源说
教育的神话起源说
第9题:
神话起源说
心理起源说
生物起源说
劳动起源说
第10题:
神话起源说
心理起源说
生物起源说
劳动起源说
第11题:
心理起源说
神话起源说
生物起源说
劳动起源说
第12题:
神话起源说
生物起源说
劳动起源说
心理起源说
第13题:
第14题:
第15题:
认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动的是()。
第16题:
人类关于教育起源的最古老观点是()
第17题:
关于教育起源的最古老观点是教育的()。
第18题:
在教育史上,认为教育起源于动物本能的观点是()。
第19题:
心理起源说
神话起源说
生物起源说
劳动起源说
第20题:
心理起源说
神话起源说
生物起源说
劳动起源说
第21题:
劳动起源说
生物起源说
心理起源说
神话起源说
第22题:
神话起源说
心理起源说
生物起源说
劳动起源说
第23题:
生物起源说
神话起源说
心理起源说
劳动起源说
第24题:
教育的生物起源说
教育的心理起源说
教育的劳动起源说
教育的神话起源说