一贯制
分段制
制度化
封建化
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
2002年,教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是()。
第5题:
1951年颁布的《关于改革学制的决定》规定幼儿教育机构的名称是幼稚园。
第6题:
日本近代学制制定和改革调整过程中颁布的法令主要有()
第7题:
1951年《关于改革学制的决定》对小学教育的规定,修改的以往小学教育()的弊端。
第8题:
1951年,《关于改革学制的决定》,规定幼儿教育机构的名称()。
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
第12题:
《教学大旨》
《学制令》
《教育令》
《改正教育令》
《小学校令》
第13题:
第14题:
第15题:
1951年颁布的《关于改革学制的决定》规定幼儿教育机构的名称是幼稚园。
A对
B错
第16题:
小学教育的重要性,一是决定于小学教育在整个教育中的(),二是决定于小学教育在儿童发展中();小学教育具有一般教育的特点外,还有它自身独具的基本特征,它是()、()、()。
第17题:
前苏联1931年9月5日颁布一个重要的教育改革决定是()
第18题:
壬寅学制涉及整个国民教育体系,影响最大的中小学改革方案是将“七四制”改为“六三三制”。
第19题:
下列提出学制改革的“三个结合”“六个并举”的具体办学原则的是()
第20题:
1931年联共(布)中央和苏联政府颁布了一项有关教育改革的重要决定是这个决定是()它是30年代苏联改革和发展国民教育的纲领性文件。
第21题:
《关于教育工作的指示》
《中共中央关于教育体制改革的决定》
《关于学制改革的决定》
《中国教育改革和发展纲要》
第22题:
一贯制
分段制
制度化
封建化
第23题:
《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》
《中小学心理健康教育指导纲要》
《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
第24题:
“关于教学大纲的决定”
“关于课程改革的决定”
“关于中学和小学的决定”
“关于学制改革的决定”