单选题自由落体运动是指物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。这种运动只有在真空条件下才能发生，在有空气时，如果空气的阻力作用比较小，可以忽略不计，则物体的下落可以近似看作自由落体运动。 根据上述定义，下列可以近似看作自由落体运动的是（）A 熟透了的苹果从树上被风吹落B 飞行中的飞机被导弹击中坠落C 抛过来的皮球没被接住，掉在地上D 冬日中午，冰棱融化后从屋檐掉下
题目
单选题
自由落体运动是指物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。这种运动只有在真空条件下才能发生，在有空气时，如果空气的阻力作用比较小，可以忽略不计，则物体的下落可以近似看作自由落体运动。 根据上述定义，下列可以近似看作自由落体运动的是（）
A
熟透了的苹果从树上被风吹落
B
飞行中的飞机被导弹击中坠落
C
抛过来的皮球没被接住，掉在地上
D
冬日中午，冰棱融化后从屋檐掉下
相似考题
更多“自由落体运动是指物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。这种运动只有在真空条件下才能发生，在有空气时，如果空气的阻力作用”相关问题
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第1题：
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一：新课导入
复习导入：我们学习了匀变速直线运动的规律，其规律可由三个重要公式体现出来。引导学生写出：
那么今天我们就来学习一个特殊的匀变速直线运动的实例——自由落体运动。由此导入课题
环节二：新课讲授
1.认识自由落体运动。
(演示实验：让一片羽毛与小钢球同时自由下落，可看到什么现象?)学生：钢球落得快。教师讲解：这就是我们的生活经验，似乎很容易得出“重的物体比轻的物体下落得快”的结论，这也是公元前古希腊哲学家亚里士多德的观点。那这个观点到底正确与否呢?我们下来继续来看这样一个实验：
演示实验：用一个长约1米，一端封闭、另一端有开关的玻璃管(牛顿管)，把形状和质量不同的小金属片、小羽毛等，放在玻璃管里。
(1)打开开关，管里有空气，把玻璃管倒立过来，现象如何?学生：这些物体下落的快慢不同。
(2)把管里的空气几乎全部抽出(先让学生用抽气机把管里的空气几乎全部抽出)，现象如何?学生：下落的快慢接近相同。
老师提问学生为什么会出现这样的结果呢?老师引导学生讨论出：可见导致物体下落有快有慢的原因是空气有阻力。根据实验现象引出自由落体运动的概念。
师生总结：物体只有在重力的作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动。这种运动只有在没有空气的空间里才能发生;在有空气的空间里，如果空气的阻力作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以看做是自由落体运动。
2.自由落体运动的性质
引导学生从上面的实验现象和定义分析得：自由落体运动的初速度为零。
教师用问题进行引导：自由落体运动得加速度是怎样的呢?
(学生分组实验：重物自由下落，用打点计时器打一纸带。)
教师提问，通过分析纸带能否确定自由落体运动是否为匀加速直线运动?
学生回答，能够根据
来算出加速度，比较运动过程中加速度是否一致，从而得出物体是否做匀加速直线运动。教师总结学生回答，并引导学生进行小组讨论。
学生汇报讨论结论，教师总结：通过以上分析，可以得出自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，而且在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫自由落体加速度，也叫重力加速度，通常用g表示。
环节三：巩固提高
教师：这个实验便于操作，却很粗糙，人们发明了许多先进的实验手段来研究自由落体运动，这里，我给大家介绍一种较先进的方法──频闪照相法。
(看多媒体投影：这是自由落体运动(小球)的频闪照相的照片，照片上相邻的像是相隔同样的时间拍摄的，类似纸带的分析我们可以较准确地求出小球的加速度。)
环节四：小结作业
小结：老师提问学生这节课的收获。
作业：思考自由落体运动的计算公式。
板书设计
答案：解析： -
第2题：
物体在空气中运动，或者空气在物体表面流过，空气都会对物体产生作用力，这种作用力被称为（）。
- A、空气压力
- B、空气阻力
- C、空气动力
正确答案:B -
第3题：
关于地球上的物体，下列说法正确的是（）
- A、物体只有静止时才受到重力作用
- B、物体只在落向地面时才受到重力作用
- C、物体的重心不一定在物体上
- D、物体所受重力的大小不仅与物体的质量和所处的位置有关，也与物体是否运动及怎样运动有关
正确答案:C -
第4题：
关于重力的大小，以下说法正确的是（）
- A、悬挂在竖直绳子上的物体，绳子对它的拉力一定等于其重力
- B、静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力
- C、自由落体运动的物体依然受到重力作用
- D、向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力
正确答案:C -
第5题：
关于重力的说法中，正确的是（）
- A、在地球上的物体都受到重力的作用
- B、物体只有在下落时才受到重力的作用
- C、物体只有受到支持物的作用才显示重力
- D、物体只有放在地面上才受到重力的作用
正确答案:A -
第6题：
关于重力，下列说法中正确的是（）
- A、只有静止的物体才受到重力的作用
- B、只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用
- C、重力的方向总是与物休的运动方向相同
- D、重力的方向总是竖直向下的
正确答案:D -
第7题：
以下说法中，正确的是（）
- A、物体只有静止时，才受到重力的作用
- B、物体向下运动受到的重力较小
- C、物体向上运动受到的重力较大
- D、物体不论静止还是运动，受到的重力都一样
- E、重力的大小可以用弹簧秤称出
正确答案:D,E -
第8题：
关于地球上的物体，下列说法中正确的是（）
- A、物体静止时不受到重力作用
- B、物体只有落向地面时才受到重力作用
- C、物体落向地面时比物体上抛时所受的重力小
- D、物体所受重力的大小与物体的质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关
正确答案:D -
第9题：
关于物体运动的摩擦，以下说法正确的有（）。
- A、在表面张力作用下，一个物体相对另一个物体运动时或将要运动时，沿着两个物体的界面作用的阻力
- B、在摩擦力作用下，一个物体相对另一个物体运动时或将要运动时，沿着两个物体的界面作用的阻力
- C、在内力作用下，一个物体相对另一个物体运动时或将要运动时，沿着两个物体界面的阻力
- D、在外力作用下，一个物体相对另一个物体运动时或将要运动时，沿着两个物体的界面作用的阻力
正确答案:D -
第10题：
物体在空气中运动或空气流动经过物体时，物体将受到空气的作用力，这种作用力称为（）。
正确答案:空气动力 -
第11题：
填空题忽略空气阻力时，铅球从运动员手中抛出后只受到（）作用，这种斜抛运动可看作是由水平方向向上的匀速直线运动和竖直方向上的（）运动的合运动正确答案： 重力,匀变速度解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题竖直向上抛出一个物体，已知物体所受的空气阻力与物体运动的速度成正比，阻力的方向与物体运动方向相反，物体运动时加速度的大小（ ）．（设空气阻力小于重力）A上升时减小，下落时增大
B上升时增大，下落时也增大
C上升时减小，下落时也减小
D上升时增大，下落时减小
正确答案： A解析：
物体上升过程中，阻力方向与重力方向相同合外力为
F上＝G＋Ff方向竖直向下，与物体运动方向相反，所以物体做减速运动，随着速度减小，Ff减小，F上减小，物体的加速度减小．
在物体下落过程中，阻力方向与重力方向相反．合外力为
F下＝G－Ff方向竖直向下，与物体运动方向相同，因此物体做加速运动．Ff随着速度的增大而增大，F下将随之减小，物体的加速度减小． -
第13题：
高中物理《物重与物体下落快慢》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
根据学生的生活经验提问：一张纸和一块硬币谁下落的快?学生猜测硬币，教师将摊平的纸和硬币同时同一高度扔下，发现硬币落地较快。教师将同一张纸揉成团和硬币再次实验，学生观察到石头和纸几乎同时落地。与学生以往的认知形成矛盾，进而提问：我们总是觉得比较重的物体下落快，那么到底是不是这样呢?引入—《自由落体运动》。
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环节二：新课讲授
1.自由落体运动的定义：
牛顿管实验，逐渐抽取管中空气，让纸片、硬币下落，引导学生观察。
(1)不抽去管中空气，将玻璃管倒置，观察下落情况。
(2)抽去管中部分空气，将玻璃管倒置，观察。
(3)抽空管中空气，将玻璃管倒置，观察下落情况。
请学生回答这些现象说明什么问题?
学生可能得出，纸片下落慢是由于空气阻力，若没有空气阻力，轻、重物体下落一样快。
所以，物体若只在重力作用下，下落速度是一样快的。教师总结定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。所以导入时我们看到摊平的纸下落较慢，是由于他受到的空气阻力与重力相比不能忽略，而当将纸揉成团，空气阻力减小，二者几乎同时下落。
2.自由落体运动条件：
提问：我们现在已经知道了自由落体运动的定义，结合定义，回忆刚才纸片下落的过程，你认为物体做自由落体运动需要满足哪些条件呢?
让学生回忆刚才的实验过程，比较空气中纸片和真空中的纸片下落情况，自主总结自由落体运动的条件，①仅受重力作用，②从静止下落。
教师介绍：如果空气阻力与重力相比可以忽略，我们也可以把这样的物体从静止下落看作是自由落体运动。
环节三：巩固提高
说一说生活中为什么会有重的物体先落地的感觉?
环节四：小结作业
小结：师生共同总结本节课知识点。
作业：查阅伽利略斜塔实验
四、板书设计
【答辩题目解析】
1.重力加速度为什么随纬度升高而增大，随着高度的增大而减小。
2.在教学中你是如何帮助学生克服“重的物体下落快”这个思维定势的?答案：解析：1、对于第一个问题，地球上的物体不仅要受到地球的吸引，还要随着地球自传做圆周运动，所以万有引力提供向心力和重力，在赤道上的物体，轨道半径最大，所需要的向心力也最大，重力最小，所以，重力加速度最小，在极点上的物体，万有引力等于重力，向心力为零，所以重力最大，重力加速度也最大。故重力加速度随维度升高而减小。
2、高中的学生虽然已经能够科学地解释生活中的大部分现象，但是对于重的物体下落快这个思想，在生活中非常常见，所以简单的讲授法很难让学生信服。所以在此时我会采用演示法，让学生直观地看到实验现象，以空气中的羽毛和金属片下落情况，与真空中二者的下落情况做对比，让学生意识到空气中的物体下落有快有慢确实是因为空气阻力的作用，而当阻力消失，轻、重物体的下落速度是一样快的。 -
第14题：
物体打击事故是指（）。
- A、物体在重力或其他外力的作用下产生运动，打击人体造成的伤害事故
- B、高处下落物对人体造成的伤害
- C、物体在外力的作用下产生运动，打击人体造成的伤害事故
- D、一般不会发生在检修作业和建筑施工等场所的伤害事故
正确答案:A -
第15题：
在地面上空，从匀速上升的直升机上脱落一个物体（忽略空气阻力对物体运动的影响），下列说法中正确的是（）
- A、从地面上看，物体作自由落体运动
- B、从飞机上看，物体作竖直上抛运动
- C、物体和飞机之间的距离开始减小，后来增大
- D、物体落地时的速度一定大于匀速上升的直升机的速度
正确答案:D -
第16题：
关于力，下列说法正确的是（）
- A、运动员用力抛出排球，若不考虑空气阻力，排球在空中飞行时只受重力
- B、绕地球运转的人造卫星不受重力
- C、一物块静止在斜坡上，物体对斜坡的压力其方向竖直向下
- D、重心是物体所受重力的作用点，重心可能在物体上，也可能在物体
正确答案:A,D -
第17题：
从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是（）
- A、从飞机上看，物体静止
- B、从飞机上看，物体始终在飞机的正下方
- C、从地面上看，物体做曲线运动
- D、从地面上看，物体做直线运动
正确答案:B,C -
第18题：
关于重力的说法，正确的是（）
- A、重力就是地球对物体的吸引力
- B、重力是由于物体受到地球的吸引而产生的
- C、物体做自由落体运动时不受重力
- D、只有静止的物体才受到重力
正确答案:B -
第19题：
关于重力，下列说法中正确的是（）
- A、地球上的物体只有静止时才受重力
- B、物体受到的重力与地理纬度及离地面高度有关，与物体是否运动无关
- C、物体只有在落向地面时才受重力
- D、重心是物体所受重力的作用点，所在重心一定在物体上
正确答案:B -
第20题：
从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是（）
- A、从飞机上看，物体静止
- B、从飞机上看，物体在沿直线下落
- C、从地面上看，物体在沿曲线下落
- D、从地面上看，物体在沿直线下落
正确答案:B,C -
第21题：
自由落体运动是指物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。这种运动只有在真空条件下才能发生，在有空气时，如果空气的阻力作用比较小，可以忽略不计，则物体的下落可以近似看作自由落体运动。 根据上述定义，下列可以近似看作自由落体运动的是（）
- A、熟透了的苹果从树上被风吹落
- B、飞行中的飞机被导弹击中坠落
- C、抛过来的皮球没被接住，掉在地上
- D、冬日中午，冰棱融化后从屋檐掉下
正确答案:D -
第22题：
地转偏向力在空气运动中起的作用是（）。
- A、使风速增大
- B、使风向发生偏转
- C、使空气由静止开始运动
正确答案:B -
第23题：
填空题物体在空气中运动或空气流动经过物体时，物体将受到空气的作用力，这种作用力称为（）。正确答案： 空气动力解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题下面关于重力的几种说法中，正确的是（ ）．A地球上的物体只是在静止时才受重力
B物体只有在落向地面时才受重力
C同一个物体当它向上运动时受的重力小，而向下运动时重力大
D同一个物体，不管是静止还是运动，受到的重力都一样
正确答案： B解析：
AB两项，在地球上的物体均受重力，与物体运动状态无关；CD两项，重力大小只与质量以及重力加速度有关，与物体运动状态无关．