第1题:
()是心理评估中最基本、最普遍的一种方法,它具有方便、灵活的优点。
A、控制观察法
B、自然观察法
C、全面观察法
D、取样观察法
第2题:
当场记录是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的()。
第3题:
最理想和最便捷的访谈记录方式是()
第4题:
观察法的记录常采用的方式为()
第5题:
()是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点清是不能破坏观察现场的()
第6题:
当场记录需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的()
第7题:
教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是观察法。
第8题:
第9题:
第10题:
会议记录
会议录音
当场记录
会议总结
第11题:
对
错
第12题:
采用描述记录时避免使用解释方式
观察记录中尽量使用日常用语
观察者要有明确的角色意识
观察者应在分析结果是尽可能从被观察者的角度理解其行为
尽可能客观,完整和准确地观察事件或目标行为
第13题:
A.事后记录
B.机器记录
C.当场记录
D.手工记录
第14题:
第15题:
()是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的()。
第16题:
常用的观察法记录工具有哪些?
第17题:
()是观察法最常用的一种记录方式。
第18题:
观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式()
第19题:
通过工作记录的方式将员工工作表现和工作结果记录下来的方法称为()
第20题:
控制观察法
自然观察法
全面观察法
取样观察法
第21题:
笔记记录
同步记录
观察后追记
图像记录
第22题:
第23题:
他人反馈法
工作记录法
观察法
关键事件法
第24题:
当场记录
事后记录
手工记录
机器记录