填空题萤火虫有两个特点（）、（）。

题目
填空题
萤火虫有两个特点（）、（）。
相似考题

1.一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断：老师问学生，萤火虫燃烧了自 己，怎么了？有的孩子回答说，萤火虫燃烧了自己，它就死了；也有孩子说，萤火虫燃烧了自己，它没有怎么，只是一种生理现象;还有一部分孩子有一些其他理解。老师无法对这些理解给予肯定，因为书上不是这样说的，书上的正确答案是，萤火虫燃烧了自己，照亮了人间。所以，老师不断运用教学技巧和教学机智，想办法一步步“启发”孩子得出“正确”的认识,要求同学们再想一想，再看一看。看什么呢？当然是看书，看课文。最后，孩子们终于在老师的不断引导下，“看”出一个“共同”的认识——萤火虫燃烧了自己，照亮了人间！ 试用教师的教学观对上述课堂教学案例进行评价分析。

2.某景区举办萤火虫展，每天都会吸引大批游客来观赏，数日后，该景区萤火虫的数量急剧下降，景区负责人认为是游客的不文明行为破坏了萤火虫的生存环境。 以下哪项如果为真，能够支持景区负责人的观点？A.萤火虫对生存环境的要求很高 B.游客不文明的行为在其他景区也存在 C.自规范游客行为后萤火虫死亡数量急剧下降 D.和萤火虫同类的昆虫数量受游客行为影响不大

3.萤火虫发光部位在腹部中间。

4.根据材料自拟题目，做一个简短的演讲。萤火虫发光在飞，路灯、霓虹灯交相辉应。路灯、霓虹灯在嘲笑萤火虫，后来有一天停电啦，路灯、霓虹灯不亮了，萤火虫还亮着。萤火虫说：“只有真正属于自己的才是永恒的”。

参考答案和解析
正确答案： 获取食物的方法,它尾巴上有灯
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    下面不能发光的是：（）。

    • A、太阳
    • B、月亮
    • C、萤火虫

    正确答案:B

  • 第2题：

    镜子、月亮、萤火虫是光源。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞，获得了高水平的表达。这一研究成果表明（） ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同 ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子 ③烟草植物体内合成了荧光素 ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同

    • A、①③
    • B、②③
    • C、①④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第4题：

    日本民族深爱萤火虫。早在1933年，神田左京（日本萤火虫专家）就以显赫家族源氏与平氏为两种萤火虫进行再命名，它们就是“源氏萤火虫”与“平家萤火虫”。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    萤火虫有两个特点（）、（）。


    正确答案:获取食物的方法；它尾巴上有灯

  • 第6题：

    萤火虫是（）。萤火虫发出的光是（）作用的结果。萤火虫经常吃（）。


    正确答案:食素昆虫；氧化；黑蚂蚁

  • 第7题：

    下列属于纪实性叙事风格的动画片的有（）

    • A、《种树的人》
    • B、《埃及王子》
    • C、《萤火虫之墓》
    • D、《半夜鸡叫》

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    简述细菌发光和萤火虫发光的异同。


    正确答案: 萤火虫能发光，是由于荧光素和荧光素酶相互作用的结果。细菌、蠕虫和昆虫中有很多种类都带有发光的基因 萤火虫的发光原理是：萤火虫有专门的发光细胞，在发光细胞中有两类化学物质，一类被称作荧光素（在萤火虫中的称为萤火虫荧光素），另一类被称为荧光素酶。荧光素能在荧光素酶的催化下消耗ATP ，并与氧气发生反应，反应中产生激发态的氧化荧光素，当氧化荧光素从激发态回到基态时释放出光子。反应中释放的能量几乎全部以光的形式释放，只有极少部分以热的形式释放，反应效率为95%，萤火虫透过这样的作用来发出光芒。而这样发出来的光，由於大部份的能量都转为光能，只有少部份化为热能，所以称之为冷光。也就因为发光质与光能的转换相当有效率，所以萤火虫可以发光相当长的一段时间。而萤火虫本身也可以控制进不进行这样的作用来控制发不发光。 甲虫也因此而不会过热灼伤。人类到目前为止还没办法制造出如此高效的光源。
    菌体发光受到细菌群体感应信号系统所调节，发光相关基因的表达被名为发光操纵子（Lux operon）的一种操纵子控制。
    它不仅需要专一的酶一一细菌荧光酶的催化， 而且需要二种底物一一八碳以上的长链脂 肪醛和还原型的黄素单核普酸以及分子氧的参与 ， 其反应除发射光子外， 产物有相应的长链脂肪酸、黄素单核普酸和水等。

  • 第9题：

    判断题
    镜子、月亮、萤火虫是光源。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    日本民族深爱萤火虫。早在1933年，神田左京（日本萤火虫专家）就以显赫家族源氏与平氏为两种萤火虫进行再命名，它们就是“源氏萤火虫”与“平家萤火虫”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    萤火虫靠（）发光的。

    正确答案： 尾部磷化物
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    萤火虫是光源。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    萤火虫是光源。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    在《梧桐子》的故事中，为什么梧桐子羡慕萤火虫？（）

    • A、因为他想向他们一样到处飞，可以看见更美丽的世界
    • B、因为他想在更高的地方俯视大地
    • C、因为他想像萤火虫一样发光发亮
    • D、因为他想认识萤火虫

    正确答案:C

  • 第15题：

    语法规律有（）和（）两个特点。


    正确答案:概括性；稳定性

  • 第16题：

    萤火虫吃（）。


    正确答案:蜗牛、露水和其他液汁

  • 第17题：

    1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞并获得高水平的表达，长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明（） ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同 ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码 ③烟草植物体内合成了萤光素 ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同

    • A、①和③
    • B、②和③
    • C、①和④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第18题：

    萤火虫靠（）发光的。


    正确答案:尾部磷化物

  • 第19题：

    语言发展有两个特点：（）和（）。


    正确答案:渐变性、不平衡性

  • 第20题：

    填空题
    萤火虫是（）。萤火虫发出的光是（）作用的结果。萤火虫经常吃（）。

    正确答案： 食素昆虫,氧化,黑蚂蚁
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在《梧桐子》的故事中，为什么梧桐子羡慕萤火虫？（）
    A

    因为他想向他们一样到处飞，可以看见更美丽的世界

    B

    因为他想在更高的地方俯视大地

    C

    因为他想像萤火虫一样发光发亮

    D

    因为他想认识萤火虫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫，那么该萤火虫的行为意义可能是（）
    A

    吸引同种异性前来交尾

    B

    吸引不同种异性前来交尾

    C

    诱骗这雄虫以取食

    D

    对不同种雄虫表示友好


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    萤火虫（）有鞘翅，（）无翅。
    A

    雌虫；雄虫

    B

    成虫；幼虫

    C

    雄虫；雌虫


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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