判断题双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达的意思也不明确，所以不具备句子的雏形。A 对B 错

题目
判断题
双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达的意思也不明确，所以不具备句子的雏形。
A

对

B

错

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1.助词在句子结构中是辅助性语法材料,但有时也能单独成为句子成分。()此题为判断题(对，错)。

2.双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达的意思也不明确，所以不具备句子的雏形。A对B错

3.构成排比格的语言形式可以是句子、分句，也可以是句子成分。A对B错

4.在儿童早期，常常会说出一些简略、断续、语法不完整的句子。这一现象被 称为 A.单词句 B.电报句 C.词汇爆炸 D.规则扩大化

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  • 第1题：

    双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达的意思也不明确，所以不具备句子的雏形。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    儿童句子的形成过程是单词句－双词句－完整句。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    他看书”这个句子有三个语素，正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    单句只有一套句子成分，复句则有两套以上的句子成分。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    把结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，甚至是错误的句子称作（）。

    • A、病句
    • B、复句
    • C、单句
    • D、句式

    正确答案:A

  • 第6题：

    正确推测不完整的句子成分一般可通过会议资料理解语义、通过语法结构确定词性、通过原稿内容选择词语。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    为了收到更好的交际效果，人们往往要对能够表达同一意思的不同句式作精心的选择，选择句式的主要依据是（）。

    • A、句子的结构
    • B、句子本身所表达的意思
    • C、语意和语境
    • D、交际双方的身份

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    正确推测不完整的句子成分一般可通过上下文理解语义、通过语法结构确定词性、通过全文内容选择词语
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达的意思也不明确，所以不具备句子的雏形。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    构成排比格的语言形式可以是句子、分句，也可以是句子成分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    常见的语病主要有搭配不当、语序不当、句子成分不完整、结构和语义关系不明确等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    儿童句子的形成过程是单词句－双词句－完整句。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    正确推测不完整的句子成分一般可通过上下文理解语义、通过语法结构确定词性、通过（）选择词语。

    • A、会场布置
    • B、全文内容
    • C、领到讲话
    • D、同音替换

    正确答案:B

  • 第14题：

    处于句法结构发展（）阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。

    • A、不完整句
    • B、完整句
    • C、双词句
    • D、电报句
    • E、简单单句

    正确答案:A

  • 第15题：

    “我写字”这个句子有三个语素，他们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    构成排比格的语言形式可以是句子、分句，也可以是句子成分。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    正确推测（）一般可通过上下文理解语义、通过语法结构确定词性、通过全文内容选择词语。

    • A、不完整的句子成分
    • B、省略的句子成分
    • C、领到的真正意图
    • D、记者提问的含义

    正确答案:A

  • 第18题：

    正确推测不完整的句子成分一般可通过上下文理解语义、通过（）确定词性、通过全文内容选择词语。

    • A、语音结构
    • B、英文单词
    • C、会议资料
    • D、语法结构

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    正确推测不完整的句子成分一般可通过上下文理解语义、通过语法结构确定词性、通过（）选择词语。
    A

    会场布置

    B

    全文内容

    C

    领到讲话

    D

    同音替换


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    正确推测不完整的句子成分一般可通过上下文理解语义、通过（）确定词性、通过全文内容选择词语。
    A

    语音结构

    B

    英文单词

    C

    会议资料

    D

    语法结构


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    我们把句子成分居经常的、一般的位置的句子叫____，把句子成分居非常的、特殊的位置的句子叫____。

    正确答案： 常式句,变式句
    解析：
    从一般汉语的句式看，通常的语序是主——谓，动——宾，装饰语——中心语，偏句——正句，这些统称为常式句。而句子成分居于非常的、特殊的位置的句子是变式句。

  • 第22题：

    多选题
    下列有关辞格的表述，错误的有（　　）。
    A

    对偶就是把意义相关、字数相等、结构相同的两个语句对称地排列在一起，表达一个相对、相似、相关或相承的意思

    B

    排比就是把两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的句子或句子成分排列在一起

    C

    对比就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并举出来，相对比较

    D

    层递就是根据事物的逻辑关系，连用意思相似的语句，表达层层递升的意思

    E

    反复就是为了突出某种意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子


    正确答案： C,B
    解析：
    B项，排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的句子或句子成分排列在一起；D项，层递是根据事物的逻辑关系，连用结构相似的语句，表达层层递升或递降的意思。

  • 第23题：

    单选题
    正确推测（）一般可通过上下文理解语义、通过语法结构确定词性、通过全文内容选择词语。
    A

    不完整的句子成分

    B

    省略的句子成分

    C

    领到的真正意图

    D

    记者提问的含义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    处于句法结构发展（）阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。
    A

    不完整句

    B

    完整句

    C

    双词句

    D

    电报句

    E

    简单单句


    正确答案： A
    解析： 不完整句阶段（单词句、电报句）
    单词句（1——1.5岁）：爸爸、妈妈、球（表示：我要球。或者，这是球球）
    单词句的特点：与动作紧密结合；意义不明确、语音不清晰；词性不明确（饭：名词饭，动词吃饭）。

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