在进行行为评估前,行为分析师第一步要做的是()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
行为治疗模式的核心特点是()。
第8题:
在对评估结果进行解释时,行为分析师()
第9题:
对培训效果的评估可从()等方面进行。
第10题:
关注服务对象行为的修正
注重服务对象行为评估
侧重修正行为效果的评估
关注服务对象认知改变
第11题:
强调个案辅导关系
注重服务对象行为评估
关注服务对象行为修正
侧重修正行为效果的评估
第12题:
注重服务对象行为评估
侧重修正行为效果的评估
强调个案辅导关系
关注服务对象行为修正
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
关于培训效果评估,以下哪种说法是正确的?()
第19题:
在培训评估中,心得报告与文章发表可以用来进行()
第20题:
()是第一级评估,它易于进行是最基本、最普遍的评估方式。
第21题:
评估对象,评估范围应当根据经济行为要求,由客户申报,因此评估对象的无形资产必然存在
评估对象应当根据经济行为要求,由客户确定
评估对象应当根据经济行为要求,由评估专业人员和客户商议确定
虽然评估对象,评估范围应当根据经济行为要求,由客户申报,但评估专业人员仍然需要确定作为评估对象的无形资产的存在性
第22题:
反应评估是最基本、最常用的方法
工作行为评估是企业最高层和直接主管特别关心的方面
结果评估指标包括硬指标和软指标
组织通常会进行投资收益评估
行为评价量表是行为评估中最常用的方法
第23题:
进行反应评估能够了解学员的满意度
学习评估重点考察学员在工作中的行为改变的程度
结果评估在培训后当场进行
行为评估重点考察对操作技术的掌握程度