班主任进行心理健康教育的目的在于()
第1题:
第2题:
第3题:
在心理健康教育的组织管理中采用班主任工作模式,让班主任既当管理者又当心理健康教育工作者,实践中两种身份无法统一。
A对
B错
第4题:
下列有关税务行政处罚目的的说法中,正确的是()
第5题:
心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生,促进学生心理健康全面的发展,直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。
第6题:
班主任进行心理健康教育应坚持什么原则?
第7题:
班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和()两类。
第8题:
对学生的教育是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务,以下属于班主任教育任务的是()。
第9题:
思想品德教育
说服教育
榜样示范
心理健康教育
第10题:
集体心理健康辅导
个体心理健康辅导
小组心理健康辅导
第11题:
对
错
第12题:
校长
教导主任
心理健康教师
班主任
第13题:
第14题:
心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生,促进学生心理健康全面的发展,直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。
A对
B错
第15题:
()的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中,于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。
第16题:
从根本上说,班主任开展心理健康教育的目标在于()
第17题:
在心理健康教育的组织管理中采用班主任工作模式,让班主任既当管理者又当心理健康教育工作者,实践中两种身份无法统一。
第18题:
加强心理健康教育教师专业培训,同时要提高全体教师特别是()开展心理健康教育的能力。
第19题:
班主任对学生进行心理健康教育,这是学生健康成长的需要,这也是推进素质教育的()
第20题:
基本方向
辅助条件
必然要求
侧重点
第21题:
矫正少数学生中存在的缺陷
为全体学生的健康发展提供服务
对少数学生中存在的问题进行早期干预
预防可能出现的问题
第22题:
实现人格健全
开发学生的心理潜能
发展学生个性
解决学生心理障碍
第23题: