班主任怎样构建和谐班集体?

题目

班主任怎样构建和谐班集体?


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  • 第1题:

    班主任如何组织和培养班集体?


    正确答案:
    (1)培养正确的集体舆论和优良的班风。
    (2)组织多样的教育活动。
    (3)确立班集体的奋斗目标。
    (4)选择和培养班干部。

  • 第2题:

    论述班主任如何培养班集体。


    正确答案:
    ?(1)确定班集体的发展目标;(2)建立得力的班集体核心;(3)建立班集体的正常秩序;(4)组织形式多样的教育活动;(5)培养正确的舆论和良好的班风。

  • 第3题:

    班主任工作的中心环节是( )。

    A.搞好师生关系

    B.建立和谐的教师集体

    C.教好功课

    D.培养班集体


    正确答案:D
    班主任工作的中心环节是组织和培养班集体,也是班主任工作的目的与结果。其他选项是班主任工作的具体环节。

  • 第4题:

    下列表达中,最不恰当的是()。

    • A、班主任是班集体建设的总参谋
    • B、班主任是班集体建设的组织者
    • C、班主任是班集体建设的指导者
    • D、班主任是班集体建设的建设者

    正确答案:D

  • 第5题:

    ()是构建和谐社会的重要基础。

    • A、构建和谐农村
    • B、构建和谐社区
    • C、构建和谐家庭
    • D、构建和谐个人

    正确答案:C

  • 第6题:

    班集体的教育作用有哪些?请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体?


    正确答案: 班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一,良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
    班集体的教育作用如下:
    ①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中,学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。
    ②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往,可使学生积累集体生活的经验,学习交往与合作,学会对环境的适应。
    ③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
    班主任组织与培养班集体应做到:
    ①确定班集体的共同奋斗目标。
    ②制定明确的班级规章制度。
    ③充分发挥班委会的作用。
    ④发挥集体活动的教育作用。
    ⑤培养正确的舆论和良好的班风。

  • 第7题:

    公务员怎样立足本职岗位为构建社会主义和谐社会建功立业?


    正确答案: (1)明确社会主义和谐社会的基本内涵:民主法治;公平正义;诚信友爱;充满活力;安定有序;人与自然和谐相处。
    (2)按照党中央关于构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则等要求,做好五方面的工作:
    一、坚持协调发展、加强社会事业建设;
    二、加强制度建设,保障社会公平正义;
    三、建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础;
    四、完善社会管理,保持社会安定有序;
    五、激发社会活力,促进社会团结和睦。

  • 第8题:

    检察院在构建和谐社会中,应发挥怎样的作用?


    正确答案:检察院应该按照构建和谐社会的需求,认真履行宪法赋予的法律监督职能,从自身工作实际出发,积极探索构建社会主义和谐社会的新途径,努力在构建社会主义和谐社会中发挥积极作用。具体来说,有四个方面:
    (1)推行并完善“检察调解”,构建和谐社会法律机制;
    (2)打造“阳光检察”,开辟青少年维权绿色通道;
    (3)正确化解各种矛盾,创设安定有序环境;
    (4)加大法制宣传力度,用法制为和谐社会保驾护航。

  • 第9题:

    问答题
    班主任怎样构建和谐班集体?

    正确答案: (1)选拔培养班干部
    (2)建设良好的班级文化
    (3)上好德育活动课
    (4)构建班级、家庭、社区教育网络
    (5)构建学生和谐生活
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是构建和谐社会的重要基础。
    A

    构建和谐农村

    B

    构建和谐社区

    C

    构建和谐家庭

    D

    构建和谐个人


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期是在()。
    A

    班集体的组建阶段

    B

    班集体的形核阶段

    C

    班集体的发展阶段

    D

    班集体的成熟阶段


    正确答案: C
    解析: 组建阶段是班集体的雏形期,这一时期是班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期。

  • 第12题:

    单选题
    班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期()。
    A

    班集体的组建阶段

    B

    班集体的形核阶段

    C

    班集体的发展阶段

    D

    班集体的成熟阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    班主任应怎样建立班集体的核心队伍?


    正确答案:

  • 第14题:

    班主任应怎样组织和培养班集体?


    正确答案:
    班集体不是自然形成的,任何一个班集体的形成,都会经历组建、形成、发展的过程,这实际上也是一个教育培养与社会化的过程。  
      (1)确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。  
      (2)建立班集体的核心队伍。一个得力的班集体核心队伍,即团结在教师周围的积极分子,是带动全班同学实现集体发展目标的核心。  
      (3)建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。 
      (4)组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动的过程中逐步成长起来的,而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。 
      (5)培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量,对班集体每个成员都有约束,激励的作用,是教育集体成员的重要手段。

  • 第15题:

    班集体的教育作用有哪些请结合实际论述班主任如何组织和培养班集体。


    答案:
    解析:
    (1)班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一,良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
    良好班集体的教育作用有:①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中,学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往,可使学生积累集体生活的经验,学会交往与合作,学会对环境的适应。③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
    (2)建立良好的班集体应做到:①深入细致地了解学生,比如通过谈话、问卷等方式。②学习规范,树立常规,建立良好开端。比如可以让学生参与讨论制定班集体的制度。③善于发现学生的长处,多鼓励。比如通过各种集体活动发挥学生多方面的才能。④班级问题及时解决。
    ⑤培养集体荣誉感,激发学生的进取精神。

  • 第16题:

    班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期()。

    • A、班集体的组建阶段
    • B、班集体的形核阶段
    • C、班集体的发展阶段
    • D、班集体的成熟阶段

    正确答案:A

  • 第17题:

    怎样构建社会主义和谐社会?(国家、公民)


    正确答案: 国家:①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力②最大限度增加和谐因素,增强社会创造活力,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安③要加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度,逐步建立社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保证人民平等参与、平等发展权利④保障和改善以民生为重点的社会建设,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益⑤保障和改善民生,努力做到学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
    公民(中学生):①增强主人翁意识和社会责任感,积极参与城乡经济发展、社会建设和管理②正确行使监督权,以理性合法的方式表达自己的利益诉求③从自己做起,从身边小事做起,爱护社区环境和公共设施④热心公益,积极参加社区义工活动,养成亲社会行为⑤提高自身综合素质,学法、守法、增强法制观念,自觉维护社会秩序。

  • 第18题:

    民主法治在构建社会主义和谐社会中有怎样的地位和作用?


    正确答案:一、民主法治通过协调各种社会利益关系来促进和实现公平正义。
    二、民主法治为人们之间的诚信友爱创造良好的社会环境。
    三、民主法治为激发社会活力创造条件。
    四、民主法治为维护社会的安定有序提供保障。
    五、民我国民法规定的民事权利,主要有物权、债权、知识产权、继承权、人身权等。

  • 第19题:

    班集体形成的条件有哪些?(班主任如何组织培养班集体?)


    正确答案: (1)确定班级发展目标;班级目标,立志高远,落脚实际,表述简洁,内容全面,条款概括,做法可操作,效果可评估。
    (2)建立班集体核心队伍,发现骨干,培养骨干。
    (3)建立班集体规则和秩序。
    (4)组织多样活动,是集体凝聚力加强的基本保障。
    (5)培养集体舆论和班风,这是班级精神面貌的综合反映。

  • 第20题:

    问答题
    班集体形成的条件有哪些?(班主任如何组织培养班集体?)

    正确答案: (1)确定班级发展目标;班级目标,立志高远,落脚实际,表述简洁,内容全面,条款概括,做法可操作,效果可评估。
    (2)建立班集体核心队伍,发现骨干,培养骨干。
    (3)建立班集体规则和秩序。
    (4)组织多样活动,是集体凝聚力加强的基本保障。
    (5)培养集体舆论和班风,这是班级精神面貌的综合反映。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列表达中,最不恰当的是()。
    A

    班主任是班集体建设的总参谋

    B

    班主任是班集体建设的组织者

    C

    班主任是班集体建设的指导者

    D

    班主任是班集体建设的建设者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    民主法治在构建社会主义和谐社会中有怎样的地位和作用?

    正确答案: 一、民主法治通过协调各种社会利益关系来促进和实现公平正义。
    二、民主法治为人们之间的诚信友爱创造良好的社会环境。
    三、民主法治为激发社会活力创造条件。
    四、民主法治为维护社会的安定有序提供保障。
    五、民我国民法规定的民事权利,主要有物权、债权、知识产权、继承权、人身权等。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    班主任应怎样组织和培养班集体?

    正确答案: 班主任是班级建设的主帅,是班集体的缔造者、设计者,在班集体的组织和培养上,应该做到以下几点:
    (1)确定班集体的发展目标
    目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持一致,才能推动班集体的发展。为此,教师要精心设计班级发展的目标。
    (2)建立班集体的核心队伍
    一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子,他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此,建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要任务。
    (3)建立班集体的正常秩序
    班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。
    (4)组织形式多样的教育活动
    班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的,而各种教育活动又可使每个学生都有机会为集体出力并显示自己的才能。设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作。
    (5)培养正确的舆论和良好的班风
    班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量,对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用,是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气,是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的班风一旦形成,就会无形地支配着集体成员的行为,它是一种潜移默化的教育力量。
    解析: 暂无解析