不属于“翻转课堂”教学评价的是（）A、在评价的功能上，提倡课堂教学的发展性评价。B、在评价的着眼点上，注重对过程的评价。C、在评价的过程中，往往以量表式终结性评价的方式为主。D、在评价方法上，呈现出方法多样性的特点。

题目

不属于“翻转课堂”教学评价的是（）

  • A、在评价的功能上，提倡课堂教学的发展性评价。
  • B、在评价的着眼点上，注重对过程的评价。
  • C、在评价的过程中，往往以量表式终结性评价的方式为主。
  • D、在评价方法上，呈现出方法多样性的特点。
相似考题

1.课堂评价是在课堂教学过程中,教师为促进课堂教学而对学生的学生成绩及情感表现所进行的评价。()此题为判断题(对，错)。

2.现代教师评价与传统教师评价相比,现代教师评价的特点是()A、在目的上，现代教师评价注重教师的专业发展，强调评价的形成性功能的发挥B、在内容上，现代教师评价强调全面性，注重教师过去的表现与未来发展结合C、在评价主体上，现代教师评价强调教师的参与，重视发挥教师自我评价的作用D、在方法上，现代教师评价注重定量与定性的结合，强调多种方法的综合运用E、在效果上，现代教师评价注重内部导向，着眼于调动全体教师的积极性

3.在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度。他所运用的评价方法是()。A.形成性评价 B.总结性评价 C.配置性评价 D.甄别性评价

4.根据课堂评价在课堂教学中的作用,课堂评价评价可以分为()A、安置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价

更多“不属于“翻转课堂”教学评价的是（）A、在评价的功能上，提倡课堂教学的发展性评价。B、在评价的着眼点上，注重对过程的评价。C、在评价的过程中，往往以量表式终结性评价的方式为主。D、在评价方法上，呈现出方法多样性的特点。”相关问题

  • 第1题：

    在课堂教学过程中，李老师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是( )。

    A.安置性评价
    B.诊断性评价
    C.总结性评价
    D.形成性评价

    答案：D
    解析：
    本题考查教学评价的类型。形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。这种评价使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地促使教师改进教学过程，提高教学质量。故选D。

  • 第2题：

    在课堂教学中，教师就新授内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（ ）。
    A.形成性评价 B.总结性评价
    C.甄别性评价 D.配置性评价


    答案：A
    解析：
    形成性评价的目的是诊断教学过程中存在的问题，及时纠正教学中的不足，使能顺利完成教学目标。形成性评价的方式一般有：提问、讨论、练习、小测验、问卷、观察、个别谈话等。

  • 第3题：

    当代教学评价着重强调（）的主体性。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
    人
    略

  • 第4题：

    根据芬兰1998年《基础教育法》的规定，其义务教育阶段的国家核心课程在课程评价上，弱化终结性评价，注重发展性评价。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    以下关于形成性评价与终结性评价的比较中，不恰当的是（）。

    • A、形成性评价是多次性的，终结性评价则是一次性的
    • B、形成性评价往往与教学过程合而为一，终结性评价则独立于教学过程之外
    • C、形成性评价往往是非正式的评价，终结性评价则往往是正式的评价
    • D、形成性评价是在教学过程之中进行的评价，终结性评价是在教学过程结束时进行的评价

    正确答案:A

  • 第6题：

    教学评价的特点主要注重过程取向评价、主体取向评价和（）。

    • A、评价主体的互动化
    • B、评价结果的效益化
    • C、倡导发展性评价
    • D、评价方式的动态化

    正确答案:C

  • 第7题：

    以下不属于中小学课堂教学评价应该遵循的原则的是（）。

    • A、体现学生在评价中的主体地位
    • B、建立多元化、多样性的评价体系
    • C、注重评价结果对教学效果的反馈作用
    • D、注重实效，并且要有固定不变的逶迤的评价标准

    正确答案:D

  • 第8题：

    当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。


    正确答案:主体性

  • 第9题：

    对课堂教学过程和课堂教学效果的评价，以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称（）

    • A、教学评价
    • B、课堂教学评价
    • C、学生学业评价
    • D、学生评价

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    根据你对教学评价的理解，下列不正确的一项是( )。
    A

    教学评价从功能上可以分为形成性评价、终结性评价和诊断性评价

    B

    评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价

    C

    教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现

    D

    教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    课堂教学评价中，设计完整的课堂教学评价方案不包括（）。
    A

    与准则相应的权重

    B

    确定评价人员

    C

    量表和标准

    D

    课堂教学评价目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教学评价的特点主要注重过程取向评价、主题取向评价和（）。
    A

    评价主题的互动化

    B

    评价结果的效益化

    C

    倡导发展性评价

    D

    评价方式的动态化


    正确答案： C
    解析： 教学评价的特点主要注重过程取向评价、主题取向评价和倡导发展性评价。

  • 第13题：

    在课堂教学中，教师就新授内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是( )。

    A、形成性评价
    B、总结性评价
    C、甄别性评价
    D、配置性评价

    答案：A
    解析：
    形成性评价的目的是诊断教学过程中存在的问题，及时纠正教学中的不足，使能顺利完成教学目标。形成性评价的方式一般有：提问、讨论、练习、小测验、问卷、观察、个别谈话等。

  • 第14题：

    在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度。他所运用的评价方法是（ ）

    A、形成性评价
    B、总结性评价

    C、配置性评价
    D、甄别性评价


    答案：A
    解析：
    “课堂教学中”体现了形成性评价的特点。

  • 第15题：

    根据芬兰1998年《基础教育法》的规定，其义务教育阶段的国家核心课程在课程评价上，弱化终结性评价，注重发展性评价。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    课堂教学评价中，设计完整的课堂教学评价方案不包括（）。

    • A、与准则相应的权重
    • B、确定评价人员
    • C、量表和标准
    • D、课堂教学评价目标

    正确答案:B

  • 第17题：

    在课程计划或教学活动开始之前，对需要或准备状态的评价是（）

    • A、形成性评价
    • B、终结性评价
    • C、诊断性评价
    • D、发展性评价

    正确答案:C

  • 第18题：

    在音乐课堂教学中，通常会设计一张提供客观数据的表格，再根据这个表格结合教学目标和教学过程等方面通过观察获得质的分析做出解释。上述情况说明了（）。

    • A、形成性评价与终结性评价相结合
    • B、综合性评价的过程
    • C、定性评价与定量评价相结合
    • D、音乐教学评价的方法

    正确答案:C

  • 第19题：

    在课堂教学过程中，李教师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是（）。

    • A、安置性评价
    • B、诊断性评价
    • C、总结性评价
    • D、形成性评价

    正确答案:D

  • 第20题：

    与课堂教学评价的过程性评价特征相比，学生学业评价是一种阶段性评价，是总结性评价和终结性评价。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    李老师在课堂教学中非常善于通过提问、练习等方式来判断自己教学的效果， 并据此对教学进行调整，这种课堂评价属于（ ）。
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    诊断性评价

    D

    选拔性评价


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    填空题
    当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。

    正确答案： 主体性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    当代教学评价着重强调（）的主体性。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。

    正确答案： 人
    解析： 暂无解析

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