广义的学习能力,包括()。
第1题:
A、学习态度
B、学习情绪
C、学习目的
D、学习方法
第2题:
起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备,也就是学生的原有基础。()
A对
B错
第3题:
学习策略主要包含()因素。
第4题:
()是指一个人学习态度、学习能力和终身学习的总和。
第5题:
《公安消防部队机关干部学习规定》中规定机关党委应当定期对机关干部理论和知识学习进行考试,对()进行考查。
第6题:
正确的()比学习成绩更重要,它能让孩子有端正的学习心态和方向,不会迷茫。
第7题:
高校中在学习上有问题的学生一般可以分为哪几类()。
第8题:
树立优良学风,创建各项活动促进校园和谐。优良学风是优良校风的重要组成部分,其包括那些方面()
第9题:
对
错
第10题:
学习方法
学习态度
学习调节和控制
元认知
认知水平
第11题:
学习方法
学习态度
学习调控
学习目标
第12题:
学习目的要明确
学习态度要端正
学习内容要明确
学习方法要正确
处理好学习中的各种关系
第13题:
第14题:
“温故知新”指的是学习态度,而不是学习方法。
第15题:
在学习过程中,()水平的高低,直接影响学习的效果和效率。
第16题:
在自主探究学习评价中,对学生应该重视哪些方便的评价?()
第17题:
《论语》中的“温故知新”指的是学习态度,而不是学习方法。()
第18题:
起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备,也就是学生的原有基础。
第19题:
如果引用名人的话来论述学习方法问题,但引用部分的都是学习态度问题;则要另行选引名人有关学习态度方面的论述,或者()引用的内容。
第20题:
学习途径
学习方法
学习效率
学习能力
第21题:
学习态度
学习内容
学习方法
学习效率
第22题:
学习态度
学习能力
学习方法
学习成果运用
第23题:
学习态度有问题
学习能力有问题
学习方法有问题
学习阻力问题