专业技术人员开展科学研究的本质在于()。
第1题:
“真善美”中的“美”指的是()。
第2题:
中国士君子与西方哲学家相比,下面说法不正确的是()。
第3题:
科学的价值追求是致力于世界的本来面目,探索自然真理,追求客观知识(),致力于发现并表述自然界的规律(),造福于人类,服务于社会()
第4题:
下列关于科研成果转化的意义的说法中,正确的是()。
第5题:
热烈地追求和探索知识与真理,体现了科学教育的()
第6题:
专业技术人员的内生动力是专业技术人员力求认识世界,渴望获取知识和不断探求真理的主观的意向,以及勇于实践,实现自我发展的精神追求。
第7题:
自然科学的科学精神是以()为中心,以()为使命。
第8题:
客观性
理智性
实践性
准确性
第9题:
客观世界,探索精神
主观世界,追求客观真理
客观世界,追求客观真理
主观世界,探索精神
第10题:
第11题:
确定科研目标阶段
科研成果转移阶段
科研成果产生阶段
科研成果使用阶段
第12题:
都追求真理
都为获得知识而努力
中国士君子不仅追求知识,更要去实践
西方哲学家不仅要追求真理,更要实践真理
第13题:
科学研究具有很强的()性和不可预测性
第14题:
科研成果转化的过程由三个阶段所构成:科研成果的生产性试验(中试)、科研成果的传播与交易、()。
第15题:
科研成果产业化的最终阶段是()。
第16题:
国家级、省部级、市厅级、院校级“科研成果”的分类反映出了学术是有等级的,所以谁发现真理和掌握真理与权力的大小和头衔的高低有着必然的联系。
第17题:
专职辅导员专业技术职务(职称)评聘应更加注重考察工作业绩和育人实效,()。将优秀网络文化成果纳入专职辅导员的科研成果统计、职务(职称)评聘范围。
第18题:
下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()
第19题:
单列计划
单设标准
单独评审
第20题:
科研成果的商业化
科研成果的国际化
科研成果的转化
科研成果的产业化
第21题:
真理也是实践追求的价值目标之一
遵循真理尺度就要按科学规律办事,遵循价值尺度就要满足人的需要
价值的形成和实现以坚持真理为前提,真理又必然是具有价值的
实现价值是人们追求真理的目的,价值追求引导人们去探索真理
第22题:
真理和知识的探索与发现
追求科研成果的先进性
个人职称评聘
追求科研成果的商业化、产业化和市场化
第23题:
对真理的追求
对伦理、道德的追求
对知识的追求
对艺术的追求