下列关于学习的特点的阐述，错误的是（）。A、学习是专业技术人员经验的获得、内化及应用，并会导致行为的改变B、学习对专业技术人员的发展影响比较短暂C、学习内容的来源，既有直接的学习，也有间接的学习D、专业技术人员的学习主要表现为书本知识的学习

题目

下列关于学习的特点的阐述，错误的是（）。

  • A、学习是专业技术人员经验的获得、内化及应用，并会导致行为的改变
  • B、学习对专业技术人员的发展影响比较短暂
  • C、学习内容的来源，既有直接的学习，也有间接的学习
  • D、专业技术人员的学习主要表现为书本知识的学习
相似考题

1.学习力对于专业技术人员诸项能力有着重要的影响,体现在():1学习力决定着专业技术人员的政治力;2学习力决定着专业技术人员的道德力;3学习力强调的是学习的长久性和持续性。A.1，2，3B.1，2C.2，3D.1，3

2.小学生学习动机的特点的表述错误的是：()A、学习动机由不够明确向比较明确发展B、学习兴趣由学习的内容向学习的形式发展C、学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展D、学习目标由近景向远景发展

3.关于学习的含义，错误的表述是 A.人与动物都需要学习 B.学习就是有机体的行为改变 C.学习是有机体获得经验的过程 D.学习是有机体对环境的适应过程

4.学习的内容主要是获得间接经验，这是的显著特点。( )A．动物学习B．广义的学习C．人类学习D．学生学习

更多“下列关于学习的特点的阐述，错误的是（）。A、学习是专业技术人员经验的获得、内化及应用，并会导致行为的改变B、学习对专业技术人员的发展影响比较短暂C、学习内容的来源，既有直接的学习，也有间接的学习D、专业技术人员的学习主要表现为书本知识的学习”相关问题

  • 第1题：

    下列专业技术人员制定学习计划时的行为中，错误的是（）。

    • A、不能制定太高的学习目标
    • B、不能制定太低的学习目标
    • C、学习目标可以轻松实现
    • D、学习计划合理区分，有长有短

    正确答案:C

  • 第2题：

    专业技术人员树立终生学习的观念的重要性，不包括（）。

    • A、终生学习是专业技术人员前进的基础
    • B、终生学习是专业技术人员胜任本职工作的保证
    • C、终生学习是专业技术人员创新的前提
    • D、终生学习是专业技术人员事业成功的唯一途径

    正确答案:D

  • 第3题：

    将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是（）。

    • A、学习主体
    • B、学习客体
    • C、学习主体与客体之间的关系
    • D、学习内容

    正确答案:A

  • 第4题：

    关于学习力是专业技术人员最本质的能力说法错误的是（）

    • A、学习力决定着专业技术人员的政治力
    • B、学习力决定着专业技术人员的道德力
    • C、学习力决定着专业技术人员的技术水平
    • D、学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响，起着决定性的作用

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    学习力对于专业技术人员诸项能力有着重要的影响，体现在（）： 1、学习力决定着专业技术人员的政治力； 2、学习力决定着专业技术人员的道德力； 3、学习力强调的是学习的长久性和持续性。

    • A、1；2；3
    • B、1；2
    • C、2；3
    • D、1；3

    正确答案:B

  • 第6题：

    专业技术人员提高自身学习动力，学习能力的主要源泉之一，就是明确（），科学设定适当的学习目标。

    • A、学习进程
    • B、学习计划
    • C、学习目标
    • D、学习安排

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    专业技术人员树立终生学习的观念的重要性，不包括（）。
    A

    终生学习是专业技术人员胜任本职工作的保证

    B

    终生学习是专业技术人员创新的前提

    C

    终生学习是专业技术人员事业成功的唯一途径

    D

    终生学习是专业技术人员前进的基础


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    专业技术人员学会学习的根本性标志是（）。
    A

    能够全面学习

    B

    能够自主学习

    C

    能够终身学习

    D

    能够创新学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    我们之所以认为学习力是专业技术人员最本质的能力是因为（）
    A

    学习力决定着专业技术人员的政治力

    B

    学习力决定着专业技术人员的道德力

    C

    学习力决定着专业技术人员的技术水平

    D

    学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响，起着决定性的作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列关于学习的特点的阐述，错误的是（）。
    A

    学习是专业技术人员经验的获得、内化及应用，并会导致行为的改变

    B

    学习对专业技术人员的发展影响比较短暂

    C

    学习内容的来源，既有直接的学习，也有间接的学习

    D

    专业技术人员的学习主要表现为书本知识的学习


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用，为专业技术人员学习指名方向，并有效提升其学习的能力。
    A

    学习目标

    B

    学习方法

    C

    学习动力

    D

    学习技巧


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    专业技术人员提高自身学习动力，学习能力的主要源泉之一，就是明确（），科学设定适当的学习目标。
    A

    学习进程

    B

    学习计划

    C

    学习目标

    D

    学习安排


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    专业技术人员学会学习的根本性标志是（）

    • A、能够全面学习
    • B、能够自主学习
    • C、能够终身学习
    • D、能够创新学习

    正确答案:D

  • 第14题：

    下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。

    • A、团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径
    • B、个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用
    • C、传统的学习，多注重个体学习
    • D、应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    下列关于专业技术人员学习能力的表述中，错误的是（）。

    • A、专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的
    • B、专业技术人员学习强调的是归一化的学习，不是个异化的学习
    • C、专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重，扬长避短
    • D、专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同

    正确答案:B

  • 第16题：

    我们之所以认为学习力是专业技术人员最本质的能力是因为（）

    • A、学习力决定着专业技术人员的政治力
    • B、学习力决定着专业技术人员的道德力
    • C、学习力决定着专业技术人员的技术水平
    • D、学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响，起着决定性的作用

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于学习的说法正确的有（）

    • A、学习表现为行为或行为潜能的变化
    • B、学习的变化是短暂的
    • C、学习的变化是相对持久的
    • D、学习是由反复经验引起的
    • E、学习是后天习得的活动

    正确答案:A,C,D,E

  • 第18题：

    （）具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用，为专业技术人员学习指名方向，并有效提升其学习的能力。

    • A、学习目标
    • B、学习方法
    • C、学习动力
    • D、学习技巧

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    下列专业技术人员制定学习计划时的行为中，错误的是（）。
    A

    不能制定太高的学习目标

    B

    不能制定太低的学习目标

    C

    学习目标可以轻松实现

    D

    学习计划合理区分，有长有短


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    关于学习的说法正确的有（）
    A

    学习表现为行为或行为潜能的变化

    B

    学习的变化是短暂的

    C

    学习的变化是相对持久的

    D

    学习是由反复经验引起的

    E

    学习是后天习得的活动


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是（）。
    A

    学习主体

    B

    学习客体

    C

    学习主体与客体之间的关系

    D

    学习内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。
    A

    团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径

    B

    个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用

    C

    传统的学习，多注重个体学习

    D

    应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于专业技术人员学习能力的表述中，错误的是（）。
    A

    专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的

    B

    专业技术人员学习强调的是归一化的学习，不是个异化的学习

    C

    专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重，扬长避短

    D

    专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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