()是指有不断提升的精神,构建更合理高效的知识结构并运用到工作中;主动提供专业级的技术支持和指导,促进工作目标达成并追求工作的最大成效。
第1题:
第2题:
第3题:
惟有有了共同(),大家才会发自内心地努力工作、努力学习、追求卓越。
第4题:
激情的“三要”包括()
第5题:
追求卓越就要不满足现状,主动思考工作中仍能提高的地方,并积极采取行动,付诸实践。
第6题:
()是指敢于挑战现状,敢于打破常规。
第7题:
公司员工要努力追求卓越,不断超越自我,不断取得新业绩。这里的“追求卓越”是指()。
第8题:
通过绩效管理要促进组织与员工的共同成长,为每一个员工提供指导、支持和帮助,不断提升员工的胜任力,并使之主动学习、相互学习,建立学习型组织,形成具有激励作用的工作氛围,从而建立组织的高绩效文化,这是绩效管理的()特点。
第9题:
系统思维
追求卓越
问题解决及创新能力
引领变革
第10题:
在机构运作中合理配置资源有效地进行服务传递
积极向服务对象提供信息协助他们争取合法权益
主动与服务对象建立关系并对偏差行为进行修正
通过不断总结反思服务经验形成有效的服务模式
第11题:
对
错
第12题:
目标导向
强调发展
以人为本
系统思维
注重沟通
第13题:
第14题:
第15题:
领导力(高层)素质模型包括:战略思维、发展他人、引领变革、追求卓越、影响他人。
第16题:
专业技术人员在日常工作的过程中,要以“()”为核心理念,不断追求卓越、精益求精、高度负责,本着用户至上的原则,和对精品执着的坚持和追求,力争把产品品质提高。
第17题:
有不断追求完美的意识,尽力做到“极致”,是属于“()”词条的要求。
第18题:
高层领导力中,“()”是基于对过去的改变,“()”是对未来的不懈追求和努力。
第19题:
如何在工作中施展个人的才能,主要策略包括()。
第20题:
过去五年工作中“创新”方面取得的成效是()。
第21题:
引领变革 追求卓越
战略思维 全局观念
引领变革 影响他人
追求卓越 全局观念
第22题:
制定现实的目标
构建合理的知识结构
发展社会交往能力
提高组织管理能力
第23题:
追求卓越
系统思维
客户导向
引领变革