（）模式就是“以学校为中心”的在职培训模式，也称“以学校为定向”的在职培训模式。A、师范教育B、校本培训C、人格塑造D、权威教育

第1题：

以大学、教师培训中心、民间非营利性质的教师委员会、教师协会为主，其主要目的是促进知识的更新和新的教材教法的掌握，这类教师继续教育的模式属于（）。

• A、课程本位模式
• B、教师本位模式
• C、学校本位模式
• D、协作式培训模式

第2题：

我国教师继续教育形式灵活多样，可归为（）。

• A、课程本位模式
• B、教师本位模式
• C、学校本位模式
• D、协作式培训模式
• E、网络式培训模式

第3题：

我国社区教育的模式主要有（）。

• A、以地域为边界进行的自治型社区教育模式
• B、以学校为中心的辐射型社区教育模式
• C、以街道为中心的地域型社区教育模式
• D、以社区学院为载体进行的综合型社区教育模式

第4题：

常见的促进教师专业发展的培训模式有：校本培训模式、研训一体模式、现代远程教育模式。

第5题：

秘书的培训主要有三种模式，即（）以及在职培训。

第6题：

体育教师在职培训的模式有岗前培训，院校培训和（）。

第7题：

以教师任职学校为基本*单位，以校长为第一负责人，以教师在工作中学习为基本特征，把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是（）

• A、岗前培训
• B、院校培训
• C、校本培训
• D、学校课程培训

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

学校本位模式就是综合大学、教育学院与学区或中小学合作建立的一种培训学校，目的在于使在职教师有机会参加进修、提升专业素质，同时又帮助完善师范教育的职前培养。

第14题：

一般由教师所任职的学校自主制定培训规划，自行组织培训活动，这是一种以教师个人教学能力发展的需要为出发点的培训模式，这类教师继续教育的模式属于（）。

• A、课程本位模式
• B、教师本位模式
• C、学校本位模式
• D、协作式培训模式

第15题：

院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前中国中小学教师在职教育的一种主要模式。

第16题：

由学校自行策划，自行组织，自行实施，自行考核的教师培训模式属于（）。

• A、研修培训
• B、校本培训
• C、脱产培训
• D、定向培训

第17题：

校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式。

第18题：

院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师（）的一种主要模式。

第19题：

（）模式的理论假设是高等院校为教育理论的增长提供了充足的条件，而学校则为教学实践的培养负责。

• A、师范教育
• B、校本培训
• C、人格塑造
• D、权威教育

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：