礼貌侧重于强调个人的道德品质,那么礼节强调的就是这种品质的()表现形式。
第1题:
第2题:
以学代教就是以学习代替思想教育,片面强调知识技能的传授,而忽视了对学生意志品质和道德品质的培养。
A对
B错
第3题:
服务员的内在美,应该是心灵美的自然流露,是一个人良好道德品质的外在表现。
第4题:
公关礼仪侧重于个人在社会交往中应注重的礼貌礼节仪表仪式,尊重他人等。()
第5题:
个人品德的内在基础是()。
第6题:
以学代教就是以学习代替思想教育,片面强调知识技能的传授,而忽视了对学生意志品质和道德品质的培养。
第7题:
()是一个人内在素质的外现,礼貌、礼节必须是发自内心的,是内在素质与外在表现的协调统一。
第8题:
在保卫人员道德品质的构成中,把外在的道德要求转化为保卫人员个人内在品质的首要因素是()
第9题:
道德理想
道德认识
道德意志
道德信念
第10题:
外在的规范
内在的自然
外在的自然
内在的规范
第11题:
外在的穿着打扮
外在的仪容仪态
内在的心灵美
内在的道德品质
第12题:
强调内在认知事件
强调个体外在事件
内在事件与外在事件融合在一起
强调入的行为
强调入的思维
第13题:
礼貌、礼节是一个人内在()的外观。
A素质
B思想
C情感
D道德
第14题:
()是礼仪的基础,礼节是礼仪的表现形式。
第15题:
()侧重于表现人的品质与素养。
第16题:
“安”所强调的秩序是()
第17题:
从个人修养的角度来看,()是一个人文明素质的外在表现,体现了个人的素质、教养,反映一个人对于交往礼节的认知和应用。
第18题:
残疾人适应理论的社会理论()
第19题:
内在气质把握包括:个人修养与()。
第20题:
职业道德更多的与义务、应该相连,注重主观、内在、个人的道德品质状况
职业伦理,更多的与价值相连,强调对职业道德的本质与立场进行质询,强调客观、外在于社会的意志
伦理高于道德
道德高于伦理
第21题:
伦理品质
政治品质
思想品质
道德品质
第22题:
外在
内在
主要
关键
第23题:
强调内在认知事件
强调个体外在事件
内在事件与外在事件融合在一起
强调入的行为
强调入的思维