对听到的信息很少深入思考，也很少给予说话者反馈，这属于（）A、自我辩解的倾听者B、自我中心的倾听者C、被动的倾听者D、挑剔的倾听者

题目

对听到的信息很少深入思考，也很少给予说话者反馈，这属于（）

  • A、自我辩解的倾听者
  • B、自我中心的倾听者
  • C、被动的倾听者
  • D、挑剔的倾听者
相似考题

1.在讲述活动中,幼儿可从()方面提高对交流信息清晰度的调节技能。A.增强对听者态度的敏感性B.增强对听者特征的敏感性C.增强对语境变化的敏感性D.增强对听者反馈的敏感性

2.以下哪项以最佳方式描述了积极的倾听者在面谈中应有的行为方式？A.倾听者在面谈对象陈述信息的过程中对信息进行判断和评估。 B.倾听者带着接纳、同情的态度进行倾听，而且在倾听时做到注意力高度集中。 C.倾听者避免直接注视说话者，避免打断说话者的思路。 D.随着说话者表述的零散信息的逐渐整合，倾听者就形成了自己的观点和结论。

3.内部审计师应做积极的倾听者，以便在内部审计面谈中获取最多的信息。下列哪项最好地描述了一个积极的聆听者在面谈中的行为？A.倾听者将演讲者信息碎片组合在一起，然后形成论点和结论。 B.在信息呈现时，倾听者进行判断和评估。 C.倾听者避免直视演讲者和打断他或她的思路。 D.倾听者以同理心全身心投入倾听。

4.以下叙述正确的有?()A、如果一个部件注册多个监听者，事件只会被最后一个监听者处理。B、如果一个部件注册多个监听者，事件将被所有监听者处理。C、一个部件注册多个监听者将导致编译出错。D、可以将一个部件已注册的监听者移去。

更多“对听到的信息很少深入思考，也很少给予说话者反馈，这属于（）A、自我辩解的倾听者B、自我中心的倾听者C、被动的倾听者D、挑剔的倾听者”相关问题

  • 第1题：

    音乐的教育功能一般是通过乐曲所表现的（）和（）而实现的。


    A.情感，引起听者情绪波动
    B.韵律，情绪感染听者
    C.情感，情绪感染听者
    D.韵律，引起听者情绪波动


    答案：C
    解析：
    音乐的教育功能一般是通过乐曲所表现的情感和情绪感染听者而实现的。

  • 第2题：

    下列哪些属于高效倾听者的特征？（）

    • A、专注
    • B、以自我为中心
    • C、谨慎
    • D、自我保护

    正确答案:A,C

  • 第3题：

    与言者相比，作为听者，在交谈中常处于相对被动的位置。因此，作为听者，首先要做到的是认真（）。


    正确答案:聆听

  • 第4题：

    通常而言，语言表达出的信息，对听者越有利，听者越客气。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    对听者的劝告越直接，听者越客气。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    面对面的直接交流没有中介阻隔，倾听者能够对表达传递的信息马上做出（）。

    • A、反馈
    • B、回答
    • C、思考
    • D、挑选

    正确答案:A

  • 第7题：

    有人总是喜欢说，不愿意听，这属于（）

    • A、自我辩解的倾听者
    • B、自我中心的倾听者
    • C、被动的倾听者
    • D、挑剔的倾听者

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    有人总是喜欢说，不愿意听，这属于（）
    A

    自我辩解的倾听者

    B

    自我中心的倾听者

    C

    被动的倾听者

    D

    挑剔的倾听者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对听到的信息很少深入思考，也很少给予说话者反馈，这属于（）
    A

    自我辩解的倾听者

    B

    自我中心的倾听者

    C

    被动的倾听者

    D

    挑剔的倾听者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    给听着选择余地（），听者越客气；对听者的（）越间接，听者越客气。
    A

    越大；选择余地

    B

    越小；劝告

    C

    越大；劝告

    D

    越大；表达


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    通常而言，语言表达出的信息，对听者越有利，听者越客气。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    与言者相比，作为听者，在交谈中常处于相对被动的位置。因此，作为听者，首先要做到的是认真（）。

    正确答案： 聆听
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    修辞主要站在表达者的立场上，听者和读者只能被动地接受。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    不良的倾听方式包括（）

    • A、自我辩解的倾听者
    • B、自我中心的倾听者
    • C、被动的倾听者
    • D、急于挑剔的倾听者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    我国古代提倡“（）”。说话者必须对自己的表达负责，对听者负责。


    正确答案:一言既出，驷马难追

  • 第16题：

    给听着选择余地（），听者越客气；对听者的（）越间接，听者越客气。

    • A、越大；选择余地
    • B、越小；劝告
    • C、越大；劝告
    • D、越大；表达

    正确答案:C

  • 第17题：

    修辞主要站在表达者的立场上，听者和读者只能被动地接受。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    衡量一切沟通技巧的最高标准是（）

    • A、说者说到听者想听的
    • B、说者说听者高兴的事
    • C、听者听到说者想说的
    • D、听者认真聆听

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    填空题
    我国古代提倡“（）”。说话者必须对自己的表达负责，对听者负责。

    正确答案： 一言既出，驷马难追
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    对听者的劝告越直接，听者越客气。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    衡量一切沟通技巧的最高标准是（）
    A

    说者说到听者想听的

    B

    说者说听者高兴的事

    C

    听者听到说者想说的

    D

    听者认真聆听


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    面对面的直接交流没有中介阻隔，倾听者能够对表达传递的信息马上做出（）。
    A

    反馈

    B

    回答

    C

    思考

    D

    挑选


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    不良的倾听方式包括（）
    A

    自我辩解的倾听者

    B

    自我中心的倾听者

    C

    被动的倾听者

    D

    急于挑剔的倾听者


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

相关内容