（）是有效听课的真谛。A、听B、看C、记D、听、看、记、想联动

题目

（）是有效听课的真谛。

  • A、听
  • B、看
  • C、记
  • D、听、看、记、想联动
相似考题

1.离心泵生产管理的“四到”内容是( )。A、听、摸、练、闻B、听、练、看、闻C、听、摸、看、练D、听、摸、看、闻

2.电源屏巡检作业流程（）A、一看、二听、三测B、一看、二听、三测、四记录C、一看、二听、三摸、四记录D、一看、二记、三测、四记录

3.保卫人员巡逻时要做到（）。A、勤问B、勤看C、勤听D、勤记

4.小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用()六各自来概括。A.看、听、说、读、写、想B.看、听、说、写、打、想C.看、听、说、读、打、想D.看、听、说、写、读、打

参考答案和解析
正确答案:D
更多“（）是有效听课的真谛。A、听B、看C、记D、听、看、记、想联动”相关问题

  • 第1题：

    参加大型招聘会的技巧是（）。

    • A、观、听、问
    • B、观、听、递、记
    • C、观、听、问、递
    • D、观、听、问、递、记

    正确答案:D

  • 第2题：

    对于听课者的要求包括（）。

    • A、听课前要明确听课的目的、计划和要求
    • B、听课前要了解教材、学生的基本情况
    • C、听课前应和授课教师充分交流
    • D、听课要做到听、看、记、思的有机结合

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    （）应集中精力，坚持做到“耳到、眼到、心到、手到”，看、听、想、记协调合作，联动推进。


    正确答案:听课老师

  • 第4题：

    听课应从单一听教师的“（）”，变为同时看学生的“（）”，做到既听又看，听看结合，注重观察。


    正确答案:讲；学

  • 第5题：

    卓有成效的听课，是以（）等多种心智活动协调作用为保证的。

    • A、看
    • B、听
    • C、想
    • D、记

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    牵出试间的方法是（）。

    • A、一听、二看、三感觉
    • B、一听、二感觉、三看
    • C、一看、二听、三感觉
    • D、一感觉、二听、三看

    正确答案:A

  • 第7题：

    岗位巡检的“五字”操作法是（）。

    • A、摸、闻、听、看、想
    • B、听、看、摸、闻、敲
    • C、敲、听、摸、看、比

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    卓有成效的听课，是以（）为基础的。
    A

    积极认真的态度

    B

    专心致志的注意力

    C

    原有的教育思想和教学经验

    D

    看、听、想、记等多种心智活动协调作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    电源屏巡检作业流程（）
    A

    一看、二听、三测

    B

    一看、二听、三测、四记录

    C

    一看、二听、三摸、四记录

    D

    一看、二记、三测、四记录


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    实施观察要注意看、听、问、思、记等互相配合，达到最佳效果。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    动物群体检疫的四大要领（）。
    A

    看、听、摸、检

    B

    看、抽血、记载、防疫

    C

    听查记验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    实施观察要注意（）等互相配合，达到最佳效果。
    A

    看

    B

    听

    C

    问

    D

    思

    E

    记


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    实施观察要注意（）等互相配合，达到最佳效果。

    • A、看
    • B、听
    • C、问
    • D、思
    • E、记

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题：

    钻井泵运转中的检查方法主要是（）。

    • A、看、听
    • B、看、摸
    • C、看、听、摸
    • D、看、听、摸、拆

    正确答案:C

  • 第15题：

    （）是有效听课的真谛。

    • A、听
    • B、看
    • C、记
    • D、听、看、记、想联动

    正确答案:D

  • 第16题：

    卓有成效的听课，是以（）为基础的。

    • A、积极认真的态度
    • B、专心致志的注意力
    • C、原有的教育思想和教学经验
    • D、看、听、想、记等多种心智活动协调作用

    正确答案:C

  • 第17题：

    动物群体检疫的四大要领（）。

    • A、看、听、摸、检
    • B、看、抽血、记载、防疫
    • C、听、查、记、验

    正确答案:A

  • 第18题：

    小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用（）六各自来概括。

    • A、看、听、说、读、写、想
    • B、看、听、说、写、打、想
    • C、看、听、说、读、打、想
    • D、看、听、说、写、读、打

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    （）是有效听课的真谛。
    A

    听

    B

    看

    C

    记

    D

    听、看、记、想联动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用（）六各自来概括。
    A

    看、听、说、读、写、想

    B

    看、听、说、写、打、想

    C

    看、听、说、读、打、想

    D

    看、听、说、写、读、打


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    卓有成效的听课，是以（）等多种心智活动协调作用为保证的。
    A

    看

    B

    听

    C

    想

    D

    记


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    对于听课者的要求包括（）。
    A

    听课前要明确听课的目的、计划和要求

    B

    听课前要了解教材、学生的基本情况

    C

    听课前应和授课教师充分交流

    D

    听课要做到听、看、记、思的有机结合


    正确答案： D,C
    解析： 考查听课的要求。有以下几点：
    1.听课前要明确听课的目的、计划和要求；
    2.听课前要了解教材、学生的基本情况；
    3.听课要处理好听课者与被听课者的关系；
    4.听课者要不断地学习教育教学理论和有关学科的课改理念；
    5.听课要做到听、看、记、思的有机结合；
    6.听课后要积极参与评课

  • 第23题：

    单选题
    岗位巡检的“五字”操作法是（）。
    A

    摸、闻、听、看、想

    B

    听、看、摸、闻、敲

    C

    敲、听、摸、看、比


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    列检人员出务接车时看、闻、听、记，其内容是什么？

    正确答案： 1.目视车辆运行状态，有无冒烟发火和车体外胀、倾斜以及配件下垂脱落等现象。
    2.鼻闻有无异味。
    3.耳听车轮有无振动声，滚动轴承有无金属摩擦异音。
    4.查对列车辆数，发现上述故障，应将故障车辆的顺位或车号及异状记于车统-15内，并报列检值班员。
    解析： 暂无解析

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