在自然科学研究诸环节中,从经验上升到理论、由感性上升到理性的飞跃阶段是()A、收集科学事实B、实验探索C、提出科学假说D、验证

题目

在自然科学研究诸环节中,从经验上升到理论、由感性上升到理性的飞跃阶段是()

  • A、收集科学事实
  • B、实验探索
  • C、提出科学假说
  • D、验证

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参考答案和解析
正确答案:C
更多“在自然科学研究诸环节中,从经验上升到理论、由感性上升到理性的飞跃阶段是()A、收集科学事实B、实验探索C、提出科学假说D、验证”相关问题
  • 第1题:

    理工科研步骤中()是整个科学研究中具有战略意义的阶段。

    • A、确立科研课题
    • B、获取科技事实
    • C、提出假说设计
    • D、理论技术检验

    正确答案:A

  • 第2题:

    关于假说说法正确的是()

    • A、假说本身是理论知识的一种形态
    • B、假说一旦经过检验而成立,就上升为科学理论或定律
    • C、假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所必须的工具
    • D、笛卡儿对假说方法进行详细和系统的研究和发展

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的综合,包括()

    • A、科学事实
    • B、科学定律
    • C、科学理论
    • D、科学假说

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    为支持科学家提出的科学假说,他们会以一下那种方式来收集科学证据?()

    • A、建立理论模型
    • B、做实验
    • C、遵循科学规律
    • D、以上全部

    正确答案:B

  • 第5题:

    科学的经验总结研究过程是怎样的一次飞跃过程()

    • A、感性知识上升为理性经验
    • B、感性经验上升为理性认识及科学理论
    • C、理性认识上升为科学理论
    • D、感性认识上升为理性认识

    正确答案:B

  • 第6题:

    科学研究的基本过程是()

    • A、选题、试验、写论文
    • B、试验验证、形成假说、抽样调查
    • C、形成假说、实验验证、形成结论
    • D、抽样调查、实验验证、形成结论

    正确答案:C

  • 第7题:

    多选题
    弗朗西斯·培根说过:“历来处理科学的人,不是实验家,就是教条者。实验家像蚂蚁,只会采集和使用;推论家像蜘蛛,只凭自己的材料来织成丝纲。而蜜蜂却是采取中道的,它在庭院里和田野里从花朵中采集材料,而用自己的能力加以变化和消化。”意思是说(  )。
    A

    经验主义只停留在感性认识阶段,而没有上升到理性认识阶段

    B

    理性主义者是唯心主义者

    C

    实现由感性认识到理性认识的飞跃,一要具备丰富而可靠的感性材料,二要对材料进行加工制作

    D

    只有理性认识可靠,而感性认识不可靠


    正确答案: A,B,C
    解析:
    感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质和规律的认识。现象可以由感觉器官直接感知,而本质和规律只能依靠理性思维去把握。由感性认识上升到理性认识,需要积累大量的感性材料,并运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作,去发现和探求事物的本质和规律。

  • 第8题:

    单选题
    科研的()阶段是科学研究中具有战略意义的阶段?
    A

    确立科研课题

    B

    获取科技事实

    C

    提出假说设计

    D

    理论技术检验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    科学研究的基本过程是()
    A

    选题、试验、写论文

    B

    试验验证、形成假说、抽样调查

    C

    形成假说、实验验证、形成结论

    D

    抽样调查、实验验证、形成结论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    科学知识是人类在改造世界的实践中所获得的认识和经验的综合,包括()
    A

    科学事实

    B

    科学定律

    C

    科学理论

    D

    科学假说


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    理工科研步骤中()是整个科学研究中具有战略意义的阶段。
    A

    确立科研课题

    B

    获取科技事实

    C

    提出假说设计

    D

    理论技术检验


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在自然科学研究诸环节中,从经验上升到理论、由感性上升到理性的飞跃阶段是()
    A

    收集科学事实

    B

    实验探索

    C

    提出科学假说

    D

    验证


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    假说说法正确的是假说本身是理论知识的一种形态;假说一旦经过检验而成立,就上升为();假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所()的工具。


    正确答案:科学理论或定律;必须

  • 第14题:

    科学活动使用的方法主要是观察、实验、收集与整理感性资料、假说、逻辑推理、验证。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    科学研究的过程一般包括发现问题、提出初步假说、收集资料、形成系统假说、推演、预测、实验检验和实际应用等基本环节。()


    正确答案:正确

  • 第16题:

    科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类探明基因神秘踪迹的历程中他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为() ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因) ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出假说:基因在染色体上 ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。

    • A、①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理
    • B、①假说—演绎法②类比推理③类比推理
    • C、①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法
    • D、①类比推理②假说—演绎法③类比推理

    正确答案:C

  • 第17题:

    下列关于科学研究的方法说法正确的是()。

    • A、观察,提出假说,根据假设做预期,实验检验
    • B、选择问题,提出理论,根据假设做预期,实验检验
    • C、观察,提出假说,实验检验
    • D、提出假说,根据假设做预期,实验检验,提出理论

    正确答案:B

  • 第18题:

    针对科学问题提出假说然后演绎推出结论,进行实验验证的思想是()

    • A、数学理性
    • B、逻辑理性
    • C、实验理性
    • D、辩证法

    正确答案:C

  • 第19题:

    判断题
    科学活动使用的方法主要是观察、实验、收集与整理感性资料、假说、逻辑推理、验证。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列关于科学研究的方法说法正确的是()。
    A

    观察,提出假说,根据假设做预期,实验检验

    B

    选择问题,提出理论,根据假设做预期,实验检验

    C

    观察,提出假说,实验检验

    D

    提出假说,根据假设做预期,实验检验,提出理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    针对科学问题提出假说然后演绎推出结论,进行实验验证的思想是()
    A

    数学理性

    B

    逻辑理性

    C

    实验理性

    D

    辩证法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    关于假说说法正确的是()
    A

    假说本身是理论知识的一种形态

    B

    假说一旦经过检验而成立,就上升为科学理论或定律

    C

    假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所必须的工具

    D

    笛卡儿对假说方法进行详细和系统的研究和发展


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    假说说法正确的是假说本身是理论知识的一种形态;假说一旦经过检验而成立,就上升为();假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所()的工具。

    正确答案: 科学理论或定律,必须
    解析: 暂无解析