音乐教育家达尔克罗兹的国籍是（）。A、捷克B、瑞士C、瑞典D、匈牙利

题目

音乐教育家达尔克罗兹的国籍是（）。

  • A、捷克
  • B、瑞士
  • C、瑞典
  • D、匈牙利
相似考题

1.运用下列谱例的音乐教学体系是( )A．达尔克罗兹 B．柯达伊 C．铃木镇一 D．奥尔夫

2.提出“体态律动教学法”的教育家是（ ）？A.柯达伊 B.达尔克罗兹 C.奥尔夫 D.铃木镇一

3.“强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式”是（ ）的教学法 A.达尔克罗兹 B.奥尔夫 C.柯达伊 D.美国综合音乐教学

4.达尔克罗兹的音乐教学内容包括歌唱、视听训练，即兴创作、演奏和（　　）A.声势活动B.体态律动C.柯尔文手势D.首调唱名法

更多“音乐教育家达尔克罗兹的国籍是（）。”相关问题

  • 第1题：

    “某老师请学生按下面谱例中的唱名演唱小调音阶”，这位老师运用了哪一位音乐教育家的教学法?（ ）

    A.奥尔夫
    B.柯达伊
    C.铃木镇一
    D.达尔克罗兹

    答案：B
    解析：
    知识点:唱名简记法。在谱例中用“d”“ r”“ m”“ f”“ s”“ l”“ t”去标 记“C”“ D”“ E”“ F”“ G”“ A”“ B”七个音级的唱名，提示学生按照发音的首字母去进行演唱，这就是唱名简记法，源自匈牙利音乐教育家柯达伊。柯达伊是匈牙利作曲家、音乐教育家，他的教学体系中有许多重要的教学方法，如柯尔文手势、唱名简记法、节奏简记法、首调唱名法等。B项当选。

    A项：奥尔夫是德国教育理论家，他的教育理论包括节奏、旋律练习，基本形体动作教学等。与题干不符，排除。

    C项：铃木镇一是日本音乐教育家，提倡才能教育。与题干不符，排除。

    D项：达尔克罗兹是瑞士音乐教育家，他的教育理念包括体态律动、视唱练耳和即兴编创等。与题干不符，排除。

  • 第2题：

    认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是（）

    A达尔克罗兹

    B柯达依

    C铃木

    D奥尔夫


    C
    略

  • 第3题：

    达尔克罗兹是（）音乐教育家。

    • A、德国
    • B、瑞士
    • C、英国
    • D、捷克

    正确答案:B

  • 第4题：

    （）课程的开设，标志着达尔克罗兹教学法的最终形成。


    正确答案:即兴

  • 第5题：

    达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。

    • A、体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动
    • B、体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动
    • C、艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动
    • D、体态律动、节奏创编、即兴音乐活动

    正确答案:A

  • 第6题：

    “强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式”是（）教学法。

    • A、达尔克罗兹
    • B、奥尔夫
    • C、柯达伊
    • D、美国综合音乐感

    正确答案:A

  • 第7题：

    （）教育体系是通过“元素性音乐”教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能。

    • A、柯达伊
    • B、铃木镇一
    • C、奥尔夫
    • D、达尔克罗兹

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。
    A

    体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动

    B

    体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动

    C

    艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动

    D

    体态律动、节奏创编、即兴音乐活动


    正确答案： D
    解析： 达尔克罗兹是瑞士日内瓦音乐学院教授，其教学法主要是体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动。

  • 第9题：

    单选题
    认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是（）
    A

    达尔克罗兹

    B

    柯达依

    C

    铃木

    D

    奥尔夫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。

    正确答案： 瑞士,前苏联,匈牙利
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（）
    A

    达尔克罗兹

    B

    柯达依

    C

    铃木

    D

    奥尔夫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）教育体系是通过“元素性音乐”教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能。
    A

    柯达伊

    B

    铃木镇一

    C

    奥尔夫

    D

    达尔克罗兹


    正确答案： B
    解析： 奥尔夫是德国当代杰出的作曲家、音乐教育家。他注重主动性、元素性、综合性、创造性音乐教育，以节奏为基础，器乐为特色，侧重声态的模拟与创造，采用多声结构与简单的和声体系.使用各种打击乐器，鼓励学生即兴演奏。

  • 第13题：

    达尔克罗兹音乐教学法起源于哪国?(　　)

    A.意大利
    B.乌克兰
    C.瑞士
    D.爱尔兰

    答案：C
    解析：
    达尔克罗兹的教学方法，是经过长时间的研究总结出来的教学经验与方法，最早产生与提出在瑞士。因此正确答案为C。

  • 第14题：

    1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（）

    A达尔克罗兹

    B柯达依

    C铃木

    D奥尔夫


    A
    略

  • 第15题：

    简述达尔克罗兹音乐教学法的基本原则。


    正确答案: （1）培养学生感知音乐和反应音乐的能力。
    （2）拓展学生内在音乐感觉。
    （3）培养学生耳、眼、身体和脑之间进行迅速交流的能力。
    （4）培养学生大量储存由听觉和动觉所获得的信息能力。

  • 第16题：

    音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。


    正确答案:瑞士；前苏联；匈牙利

  • 第17题：

    《苏联普通学校音乐教学大纲》是由（）编写的。

    • A、卡巴列夫斯基
    • B、达尔克罗兹
    • C、柯达伊
    • D、奥尔夫

    正确答案:A

  • 第18题：

    音乐教育家达尔克罗兹的国籍是（）。

    • A、捷克
    • B、瑞士
    • C、瑞典
    • D、匈牙利

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    音乐教育家达尔克罗兹的国籍是（）。
    A

    捷克

    B

    瑞士

    C

    瑞典

    D

    匈牙利


    正确答案： B
    解析： 达尔克罗兹是瑞士日内瓦音乐学院教授，其教学法的主要内容是体态律动法、视唱练耳和即兴音乐活动等。

  • 第20题：

    单选题
    在上课时老师要求学生把身体作为乐器，把听到的音乐再现出来，通过身体动作，体验音乐节奏的速度、力度、时值变化来学习《辽阔的草原》，并在原地做动作，拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。以上做法运用了()教学方法。
    A

    奥尔夫“体态律动”

    B

    奥尔夫“节奏练习”

    C

    达尔克罗兹“体态律动”

    D

    达尔克罗兹“即兴创作”


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    问答题
    简述达尔克罗兹音乐教学法的基本原则。

    正确答案： （1）培养学生感知音乐和反应音乐的能力。
    （2）拓展学生内在音乐感觉。
    （3）培养学生耳、眼、身体和脑之间进行迅速交流的能力。
    （4）培养学生大量储存由听觉和动觉所获得的信息能力。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《苏联普通学校音乐教学大纲》是由（）编写的。
    A

    卡巴列夫斯基

    B

    达尔克罗兹

    C

    柯达伊

    D

    奥尔夫


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式”是（）教学法。
    A

    达尔克罗兹

    B

    奥尔夫

    C

    柯达伊

    D

    美国综合音乐感


    正确答案： C
    解析： 达尔克罗兹，瑞士日内瓦音乐学院教授。其教学法主要内容是体态律动，视唱练耳和即兴音乐活动。达尔克罗兹教学法立足于听，实施于即兴，强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式。

  • 第24题：

    单选题
    创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是（）。
    A

    达尔曼

    B

    铃木镇一

    C

    达尔克罗兹

    D

    卡巴列夫斯基


    正确答案： C
    解析： 铃木镇一是日本著名的小提琴演奏家、音乐教育家，是才能教育思想的代表者，他把学习祖国的语言原理用于幼儿小提琴的教学中，创立了幼儿小提琴教学法，故选B。

相关内容