更多““艺术世界”的概念是由()在《艺术世界》中提出.”相关问题
  • 第1题:

    在西方艺术理论史上最早提出用“艺术世界”概念解释艺术的是:()

    • A、康德
    • B、黑格尔
    • C、丹托
    • D、克罗齐
    • E、沃尔夫林

    正确答案:C

  • 第2题:

    艺术世界的构成:艺术家,欣赏者,()。


    正确答案:艺术作品

  • 第3题:

    什么是艺术的民族性?什么是艺术的世界性?


    正确答案:艺术的民族性就是表现民族的本质特点所形成的艺术上的特殊性。
    艺术的世界性是为整个世界所共赏的民族艺术, 是表现“人的一般本性”的民族艺术,是指表现人类共同美的民族艺术。

  • 第4题:

    哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界,艺术用来反映社会生活和表现艺术家思想情感的则是答题分析:()

    • A、艺术构思
    • B、艺术作品
    • C、艺术形象
    • D、艺术创作

    正确答案:C

  • 第5题:

    特征概念是由德国艺术史家()提出的。


    正确答案:希尔特

  • 第6题:

    单选题
    哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界,艺术用来反映社会生活和表现艺术家思想情感的则是()
    A

    艺术创作

    B

    艺术形象

    C

    艺术作品

    D

    艺术构思


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    根据现代美学的观点,艺术在逻辑上首先存在于()
    A

    物质形态中

    B

    形式概念中

    C

    行为个体中

    D

    意象世界中


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    为什么艺术首先存在于艺术的意象世界中?

    正确答案: 艺术品的核心是意象,每一个实在的艺术品都由意象世界构成。虽然艺术品是一个多层次结构,但意象是艺术品之所以为艺术品的关键层次。如果一件东西不能够提供意象,或者不能转化为意象,就不能称之为艺术品。在这个意义上说,艺术的本质体现于意象世界,从存在方式说,艺术只能存在于艺术品的意象世界之中。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    以下属于“世界艺术”特征的是(  )。
    A

    世界艺术是为整个世界所共赏的民族艺术

    B

    世界艺术是艺术的一般共性与民族特色的有机融合

    C

    世界艺术是表现“人的一般本性”的民族艺术

    D

    世界艺术具有类似性

    E

    世界艺术是指表现人类共同美的民族艺术


    正确答案: A,E
    解析:
    世界艺术并不是凌驾于民族艺术之上的一种独立存在的艺术,它是民族艺术的一种。它的特征是:①世界艺术是为整个世界所共赏的民族艺术。黑格尔说:“真正不朽的艺术作品当然是一切时代和一切民族所共赏的。”米洛岛的维纳斯自1820年从希腊发掘出来以后立刻受到一切民族的喜爱,那典雅宁静的神情闪耀着人性的光辉,包含着崇高的社会理想。屠格涅夫说米洛岛的维纳斯比1789年的《人权宣言》更加不容怀疑,凡是承认人权宣言的一切民族都欣赏维纳斯那迷人的魅力。俄国画家克拉姆斯科依在致列宾的信中曾谈道:“这座雕像留给我的印象是如此深刻、宁静,它是如此平静地照亮了我生命中令人疲惫不堪、郁郁寡欢的章页。每当她的形象在我面前升起时,我就怀着一颗年轻的心重又相信人类命运的起点。”②世界艺术是表现“人的一般本性”的民族艺术。马克思、恩格斯深刻地剖析了欧仁·苏的小说《巴黎的秘密》一书中妓女玛丽花的“人的一般本性”。她生活在一个非人的环境中,当然有她的阶级性,但她依然保持着“人性的优美”。她朝气蓬勃、精力充沛、愉快活泼、生性灵活,说明她在非人的境遇中得以合乎人性的成长。正因为如此,《巴黎的秘密》被一切民族、一切阶级所共赏。③世界艺术是指表现人类共同美的民族艺术。各阶级有各阶级的美。车尔尼雪夫斯基指出,农民以劳动为美:鲜嫩红润的面色,强壮结实的体格。上流社会以不劳动为美:病态、柔弱、萎顿、慵倦、苍白、憔悴等等。各民族也有各民族的美。中华民族以青蛙为美,因为青蛙使人想起丰收和田园:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。不管阶级、民族的美如何对立,超越阶级、民族界限的共同美依然是存在的:这就是人类在实践中自由创造的形象显现。因此,希腊神话中的普罗米修斯和《西游记》中的孙悟空,《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金和《红岩》中的江姐,莫奈的《印象·日出》和齐白石的花鸟鱼虫画,都可以成为一切阶级、一切民族所共赏的世界艺术。

  • 第10题:

    多选题
    美国批评家艾布拉姆斯提出过文艺的四要素:_____、_____、_____、_____。(  )
    A

    艺术方法

    B

    艺术家

    C

    艺术品

    D

    接受者

    E

    世界


    正确答案: E,B
    解析:
    美国批评家艾布拉姆斯提出过文艺的四要素:艺术家、艺术品、接受者、世界。这四要素在文学活动整体中具有各自不同的作用。这具体表现在:①世界是文学活动产生和存在的物质基础,更是文学作品再现或反映的对象;②作者是文学创作的主体,不仅是写作的主体,而且也是把自己对世界的体验通过作品传达给读者的主体;③读者是文学接受的主体,通过阅读作品而与作者达成沟通;④作品是作者的创造物和读者阅读的对象,是使上述一切环节成为可能的中介。

  • 第11题:

    填空题
    特征概念是由德国艺术史家()提出的。

    正确答案: 希尔特
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在西方艺术理论史上最早提出用“艺术世界”概念解释艺术的是:()
    A

    康德

    B

    黑格尔

    C

    丹托

    D

    克罗齐

    E

    沃尔夫林


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为什么艺术首先存在于艺术的意象世界中?


    正确答案: 艺术品的核心是意象,每一个实在的艺术品都由意象世界构成。虽然艺术品是一个多层次结构,但意象是艺术品之所以为艺术品的关键层次。如果一件东西不能够提供意象,或者不能转化为意象,就不能称之为艺术品。在这个意义上说,艺术的本质体现于意象世界,从存在方式说,艺术只能存在于艺术品的意象世界之中。

  • 第14题:

    ()是世界上发行量最大的艺术类教材。

    • A、《中国艺术史》
    • B、《世界艺术简史》
    • C、《TheStoryofArt》
    • D、《ArtofChina》

    正确答案:C

  • 第15题:

    哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界,艺术用来反映社会生活和表现艺术家思想情感的则是()

    • A、艺术创作
    • B、艺术形象
    • C、艺术作品
    • D、艺术构思

    正确答案:B

  • 第16题:

    艺术的世界性与民族性的关系是:民族艺术是世界艺术的(),世界艺术则是各民族艺术的()。要点在于表现“()”和(),并()和()。


    正确答案:个性呈现;共相;人的一般本性;人类的共同美;真实反映社会发展;时代精神

  • 第17题:

    单选题
    艺术的世界性与民族性的关系是(  )。
    A

    艺术的世界性与民族性是既有差别又有联系的辩证统一关系

    B

    艺术的世界性与民族性之间是毫无联系的

    C

    艺术的世界性决定艺术的民族性

    D

    艺术的民族性决定艺术的世界性


    正确答案: B
    解析:
    艺术的世界性与民族性是既有差别又有联系的辩证统一关系。艺术的世界性与民族性的联系就在于:凡是世界的,都是民族的。离开民族的,就没有世界的。鲁迅说:“现在的文学也一样,有地方色彩的,倒容易成为世界的,即为别国所注意。”事实证明,为世界各国所共赏的中国艺术作品,决不是亦步亦趋模仿洋人的作品,而是带有鲜明民族特色的艺术作品。《红楼梦》译本在法国出版后,“人们就好像突然发现了塞万提斯和莎士比亚”,带有浓郁乡土气息的影片《喜盈门》被外国观众誉为具有“世界性的主题”的“国际性的影片”。艺术的世界性与民族性的差别就在于:并非一切民族的都是世界的。民族艺术成为世界艺术是有条件的:深刻地表现“人的一般本性”和人类的共同美、真实地反映社会发展趋势和时代精神的民族艺术才有可能成为世界各民族所共赏的艺术。

  • 第18题:

    单选题
    哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式来反映客观世界,艺术用来反映社会生活和表现艺术家思想情感的则是答题分析:()
    A

    艺术构思

    B

    艺术作品

    C

    艺术形象

    D

    艺术创作


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    艺术世界诞生的通道有()。
    A

    再现的、具象化、情理平衡的艺术世界

    B

    表现的、抽象化、唯情的艺术世界

    C

    构成的、几何化、唯理的艺术世界

    D

    体现的、表象化、唯美的艺术世界

    E

    自然的、意象化、情景交融的艺术世界


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    艺术的世界性与民族性的关系是:民族艺术是世界艺术的(),世界艺术则是各民族艺术的()。要点在于表现“()”和(),并()和()。

    正确答案: 个性呈现,共相,人的一般本性,人类的共同美,真实反映社会发展,时代精神
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    世界上发行量最大的艺术类教材是()
    A

    《TheStoryofArt》

    B

    《中国艺术史》

    C

    《世界艺术简史》

    D

    《ArtofChina》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    马克思在《政治经济学·导言》中关于人类头脑掌握世界的方式的论述,说明()。
    A

    艺术与理论有不同之处

    B

    艺术思维与理论思维完全相同

    C

    艺术思维不同于理论思维

    D

    艺术是人类掌握世界的一种方式

    E

    艺术不是从人类整体上掌握世界的方式


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “艺术世界”的概念是由()在《艺术世界》中提出.
    A

    丹托

    B

    乔托

    C

    铁托

    D

    罗丹


    正确答案: B
    解析: 暂无解析