第1题:
国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括()
A发散思维训练
B直觉思维训练
C形象思维训练
D逻辑思维训练
E创造技能训练
第2题:
六六脑训练系统中每个游戏仅能训练一种认知功能。
第3题:
尽可能多的说出有关“砖头”的用途,这属于何种思维训练()
第4题:
国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括()
第5题:
根据任务对益智游戏进行分类,百宝箱游戏属于()
第6题:
一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?()
第7题:
"领带有哪些用途?"这样的提问可以用来训练学生的哪一种思维?()
第8题:
第9题:
形象思维
发散思维
辐合思维
直觉思维
第10题:
时间感训练
删除作业
对物品进行分类
猜测游戏
反复询问患者时间和自己所处的位置
第11题:
发散思维训练
集中思维训练
灵感思维训练
形象思维训练
第12题:
直觉思维
发散思维
动作思维
集中思维
第13题:
()是指教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
游戏法
略
第14题:
上下斜坡爬行的训练,是使重心不断变化的一种游戏,能大大促进婴儿前庭平衡能力。
第15题:
我们通常所讲的感性的思维是下列哪一种感性形式:()
第16题:
“一题多解”的教学方式主要训练学生哪一种思维()?
第17题:
象征性游戏阶段,是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏。
第18题:
探究训练是由()提出的一种有效的探究思维训练模式。
第19题:
下列训练中属于抽象思维能力训练的是()。
第20题:
直觉思维
发散思维
动作思维
集中思维
第21题:
训练感官的益智游戏
发展想象与创造力的益智游戏
发展语言的益智游戏
发展思维能力的益智游戏
第22题:
对
错
第23题:
对
错